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【题目】阅读短文回答问题

淘米水具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。

淘米水具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。

(1)“淘米水含有钾且呈弱酸性”中“酸性”属于_____(选填“物理、化学”)性质。

(2)食盐主要成分是NaCl,NaCl读作_____,它由____(选填“分子、原子、离子”)构成。

(3)“淘米水中含有氮、磷、钾……”中“氮、磷、钾”指_______(选填“分子、原子、离子、元素”)。

(4)淘米水的用途有______________

【答案】化学氯化钠、离子元素作肥料、作饲料

【解析】

根据题中信息分析解答。

(1)“淘米水含有钾且呈弱酸性”中“酸性”属于化学性质;

(2)食盐主要成分是NaCl,NaCl读作氯化钠,它由离子构成

3)“淘米水中含有氮、磷、钾……”指元素;

4)淘米水的用途有作肥料、作饲料。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据物质的性质鉴别物质,最好选用简单可行的方法。欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体,下列方法不可取的是

A. 用燃着的木条 B. 用带火星的木条

C. 用澄清的石灰水 D. 测气体的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种重要的资源,下列用途跟哪种物质有关?

(1)气焊气割__________(填符号);
2)制造化肥或炸药______(填符号);
3)霓虹灯发出不同颜色的光___(填名称);
4)形成云雾雨雪___(填符号)。

向空气中排放一些有害的气体,会导致空气污染。

I、目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化。酸雨主要是人工排放的 ___________等气体造成的。化学在解决酸雨等环境问题中正发挥重要作用。请写出防治空气污染的一种措施_________________

II、温室效应与_____气体的含量增加有很大的关系,该气体还能参与植物的光合作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法有几个正确的( )

①原子在化学变化中不能再分,只能重新组合。②在过氧化氢分解反应中的最小粒子是氢原子和氧原子。③分子是保持物质性质的最小粒子。④工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化。⑤呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量。⑥蜡烛燃烧熄灭后的那个白烟是水蒸汽。

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )

A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出空气是由氧气和氮气组成的结论

B. 空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C. 空气质量级别数目越大,空气的质量越好

D. 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,他的下列做法不正确的是( )

A.反复实验,并观察是否有相同的实验现象

B.认为与本次实验无关,不予理睬

C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分

D.向老师请教生成黑色物质的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?

(猜想与假设)

小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。

小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

(查阅资料)

(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。

(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

(实验设计)

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片

放入试管内,然后用_____夹持试管,放在酒精灯

的外焰部位加热

铜片变黑

推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”)

(1分)猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的__________有关(1分)

实验二:取一 20 mL 的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热。加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象

①取下胶塞前的现象:______________

②取下胶塞后的现象:______________

(每空2分)

小亮的猜想正确

(反思拓展)

(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除________________干扰。

(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________

(3)通过对黑色物质来源的探究,我知道了金属铜的化学性质是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是生活中某种常见金属X的部分性质:

颜色状态

硬度

密度

熔点

导电性

导热性

延展性

银白色固体

7.9g/cm3

1525℃

良好

良好

良好

将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成。根据上述信息,回答下列问题:

(1)试推断金属X可能的一种用途__________________

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是_____________________________

(3)请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表:

你的一种猜想

操作

现象

结论

________

________

_________

假设成立,金属X的活动性比镁弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( )

A. 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁

B. 在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

D. 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

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