分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t2℃时b物质的溶解度是50g;
(2)a物质的溶解度受温度影响变化较大,所以a中混有少量b,要提纯a可采用采用的结晶方法是降温结晶;
(3)t3℃时,a、b物质的溶解度大于30g,c物质的溶解度小于30g,所以各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是c,c在t3°C是的溶解度不超过15g那么50g水t3°C时的溶解度则不超过7.5g,则15g c会有部分不溶解.降至t1°C时c的溶解度增大,c不溶解的部分溶解,溶质的质量分数随之增大,故c溶液的溶质的质量分数是增大的此时,将温度降至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数不变的是b.
故答案为:(1)50;
(2)降温结晶;
(3)c,b.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量黑色粉末 | 没有气泡产生. | 该液体不是过氧化氢溶液. |
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液. | 产生白色沉淀 | 该液体是稀硫酸. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭可以降低水的硬度 | |
B. | 提高水的利用率可以节约水资源 | |
C. | 电解水得到氢气和氧气的体积比为2:1 | |
D. | 水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2 | 加适量的稀硫酸后过滤 |
B | 检验CO中混有CO2 | 通过灼热的氧化铜粉末 |
C | 除去N2中混有的O2 | 通过灼热的铜网 |
D | 分离木炭粉和MnO2的混合物 | 加水溶解后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30℃时,将40g甲固体加入到60g水中得到甲的饱和溶液 | |
B. | 在甲中混有少量的乙,可以采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲 | |
C. | 将10℃时甲、乙的饱和溶液溶液分别升溫到30℃,二者溶质的质量分数都不变 | |
D. | 30℃吋,甲、乙两种物质的饱和溶液中含溶质的质量:甲>乙 |
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