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1.如图所示,向试管的水中加入某固体物质后,原来两边液面相同的U形管中的液体左边液面下降,右边液面上升,则加入的固体物质可能是(  )
A.硝酸铵B.氢氧化钠C.蔗糖D.食盐

分析 根据物理知识中的连通器原理,可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等,当液面发生变化;左边液面降低,右边液面上升了,说明容器内压强增大,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.

解答 解:A、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升,故错;
B、氢氧化钠溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,故正确;
C、蔗糖加入水中既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故错;
D、氯化钠加入水中既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故错;
故选B.

点评 要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.比较与归纳是我们学校化学的常用方法,请结合下列实验常用装置,回答下列问题.

(1)①所示仪器的名称锥形瓶.
(2)用A何E组合装置制取氧气,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;将药品加入装置A中的试管前,应进行的操作是检验装置气密性.
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为B、C,用该发生装置制取气体应满足的一般条件是反应物为固体与液体或液体与液体,不需要加热.
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑,若用图中装置F进行“排水法”收集氢气,则氢气应从b端通入(选填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列气体混合能发生爆炸的是(  )
A.煤气和天然气B.氧气和二氧化碳C.甲烷和空气D.氮气和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你讨论下列有关问题.
(1)政府组织了人工降雨活动.下列物质可用于人工降雨的是②(填序号)
①食盐②干冰③面粉④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是过滤,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)区别硬水和软水的方法是加入肥皂水.
(4)为了防止水的污染.①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.
其中可以采用的方法是D(填序号)
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施洗菜水浇花等.
(6)生活中降低水硬度的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.纯金属很难满足生产和生活中的各种特殊要求.因此,人们在生产实践中制造出了许许多多具有特殊性能的“新型金属”--合金.下列关于合金的说法正确的有(  )
①合金中一定不含非金属元素
②合金的制作过程中发生了化学变化
③合金中一定含有金属
④合金一定是混合物
⑤一般来说,日常使用的金属材料,大多数属于合金.
A.①②B.②③C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”是初中生必须掌握的基础实验之一.在配制溶液的过程中,下列做法对实验结果没有影响的是(  )
A.称量前,没有把天平的游码拨到零刻度线处
B.量取液体时,量筒中有少量水
C.将称量的氯化钠转移到烧杯中时,洒出部分固体
D.将量筒中的水倒入烧杯的过程中,有部分水洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.硫酸锌是一种补充作物锌元素的常用肥料,可做基肥,叶面肥等.工业上有时用红锌矿(主要含ZnO)和稀硫酸为原料制取硫酸锌,化学反应方程式为:H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O.求:
(1)足量的红锌矿与100g稀硫酸充分反应后,得到16.1g硫酸锌,则所用稀硫酸的溶质质量分数.(假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应)
(2)如果某农民要用50g溶质质量分数为10%的硫酸锌溶液配制溶质质量分数为0.2%的硫酸锌溶液作为叶面肥,需要加入的水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.生活中处处有化学.铁锅是厨房中常用的饮具,请用所学的化学知识填空.
①铁锅作炊具主要是利用铁的导热 性.
②使用铁锅有利于人体健康,主要是因为能够为人体提供铁元素.
③请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法保持铁锅表面洁净、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请根据所示装置图来回答问题:

(1)仪器①、②的名称是:①长颈漏斗,②水槽.
(2)用B、C作气体发生装置,可制取多种气体.写出制取其中一种气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;与B相比,C的优点是便于添加液体药品.
(3)实验室用高锰酸钾制取O2,需要在装置A的试管口放一团棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流喷出进入导管;可用D装置来收集O2,这是利用了O2密度比空气大的性质.

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