酒精外观上与水相似,打开瓶盖会嗅到特殊的气味,在空气中能燃烧,完全燃烧时生成二氧化碳和水。根据以上信息回答问题:
(1)酒精的物理性质_______________________
(2)酒精的化学性质 ______________________
科目:初中化学 来源:2016届江苏省徐州市九年级下学期二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.X可能是反应物 B.X可能是该反应的催化剂
C.X中含有氢元素 D.氧气增加能减少X的生成
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科目:初中化学 来源:2017届广东省茂名市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如下图甲所示,在x处合理的过程有: 、 、腐烂等。
(2)如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置,在烧杯中装入大半杯水,放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。
根据这一实验,回答下列问题:
①通入二氧化碳的目的是 。
②当试管内的液面处于图示位置时,试管内的气体压强 外界大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省茂名市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),据此分析错误的是
A. 化学反应前后原子数目没有变化
B. 化学反应中元素化合价可能发生变化
C. 分子可由原子构成
D. 示意图中的各物质均属于化合物
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨第四十七中学八年级上期中化学卷(解析版) 题型:探究题
几位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气,当收集完所需的氧气并停止加热后,对剩余固体成分的情况进行了以下猜想
提出问题:反应后的固体成分是什么?
猜想与假设:
甲同学猜想:剩余固体为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰混合物
乙同学猜想:剩余固体为二氧化锰、氧气
丙同学猜想:(1)___________________
表达与交流:说出甲同学作出猜想的理由是(2)__________________.
反思与评价:甜甜同学认为乙同学的猜想不合理,理由一是(3)_________________理由二是(4)_________________
活动与探究:请帮助甲同学设计实验来验证自己的猜想:先取少量剩余固体于试管中,继续(5)_________________,再将(6)_________________伸入试管,若观察到(7)_______________的现象,说明甲的猜想是正确的。
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨第四十七中学八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.加入二氧化锰催化后,氯酸钾分解产生的氧气质量会增加
B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率
C.硫酸铜溶液,红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用
D.催化剂在反应前后质量和性质都没有变化
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨第四十七中学八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧:暗红色固体燃烧,发光放热,产生黄白色火焰,产生浓厚的白烟。
B.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体
C.大理石和稀盐酸反应:白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省南京市秦淮区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题
如图中A~G是初中化学常见的物质。在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E、F是固体;组成B、C的元素种类相同,组成E、F的元素种类也相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:B ,D 。
(2)写出E→F的化学方程式: 。
(3)若G与A反应时剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,化学方程式为 ;若G为银白色液体,与A反应生成的红色固体为 (填化学式)。
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