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类推是常用的思维方法.以下类推正确的是(  )
A、分子可以构成物质,所以有的物质是由分子构成的
B、离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C、酸溶液的pH小于7,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
D、中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,常见的酸 酸的通性
分析:A、根据构成物质的微粒解答;
B、根据带电的微粒的类别解答;
C、根据溶液的酸碱性与pH的关系解答;
D、根据中和反应的概念解答.
解答:解:A、分子可以构成物质,所以有的物质是由分子构成的,例如水是由水分子构成的,正确;
B、带电荷的粒子不一定是离子,例如质子带电,错误;
C、酸溶液的pH小于7,柠檬酸属于酸,所以柠檬酸溶液的pH一定小于7,正确;
D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如氢氧化钙与二氧化碳的反应不是中和反应,错误;
故选AC.
点评:本题考查的是对常见化学知识的理解和掌握,解答本题的关键是抓住对概念的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是(  )
A、t1℃时,甲、乙各30 g分别加入70g水中均能恰好完全溶解
B、t1℃时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数一定相等
C、t2℃时,在l00 g水中放入60g甲,所得溶液溶质的质量分数为37.5%
D、t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(  )
A、都属于含氧元素
B、都含有氧气
C、都含有氧分子
D、用氧气抢救病人

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是(  )
A、食盐和细砂
B、水和酒精
C、氯化铜和二氧化锰
D、蔗糖和味精

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日,某班同学到郊外进行野炊活动.
(1)他们所带的图1物品中,主要材料属于天然纤维的是
 
.(填序号)
(2)野炊食谱如下:主食:烤肉串;配菜:净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺;饮料:雪碧.对照图2“平衡膳食宝塔”来看,你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的
 
.(填序号)

A.西红柿                 B.大米粥
C.炒鸡蛋                 D.糖醋鱼
(3)加碘食盐中的“碘”是指碘
 
.(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)在引燃细枯枝后,如果往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧得不旺,并产生很多浓烟,请你说明可燃物充分燃烧需要的条件
 

(5)野炊结束,同学们用泥沙盖灭炭火的原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题.
(1)若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体,该气体的化学式为
 
,甲在常见的金属活性顺序中的位置是
 

(2)若甲是一种红色的氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则甲的化学式为
 

(3)若甲能与水反应,取上层清液,通入二氧化碳气体,溶液变浑浊,则下列说法正确的是
 

A、甲一定是二氧化碳              B、反应后溶质的质量一定减少
C、反应前后溶剂的质量保持不变     D、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(  )
A、Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B、CO2:二氧化碳分子中含有2个氧分子
C、2H:2个氢元素
D、
+2
Ca
O:氧化钙的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

人文三秦,大美陕西,历史厚重的陕西欢迎您
(1)2014年3月24日,美国“第一夫人”米歇尔?奥巴马一行参观了秦始皇兵马俑,秦俑馆中有弥足珍贵点的“秦土”,它取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址,据此可知“秦土”属于
 
(“混合物”或“化合物”)
(2)秦岭山脉一带一定要严禁烟火,若起火,可用沙土掩埋灭火,其原理是
 

(3)陕西户县草堂寺的“草堂烟雾”是陕西八景之一,在文化学习过程中,我们也会遇见很多出现白色烟雾的现象,下列出现白色烟雾的变化属于化学变化的是
 
(填编号);
①浓盐酸挥发,形成白雾            ②干冰升华,形成白雾
③镁条在空气中燃烧,产生白烟      ④水加热到沸腾,产生蒸汽.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、冰雪融化B、木材制成课桌
C、矿石粉碎D、铁钉生锈

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同步练习册答案