右图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置。
① 写出仪器A和B的名称:A (3)
B (4) ;
② 写出实验室制取CO2的化学反应方程式
(5) ;
③ 小组同学对装置进行气密性检查完好后,打开K1、关闭K2时,开始制备CO2。装置Ⅰ中的现象 (6) ;装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行,请写出理由
(7) ;
④实验中,同学们将 (8) 的木条放在a处,木条熄灭。关闭K1,瓶内CO2按如图操作实际不能集满,请从上图装置分析原因 (9) 。为能集满CO2,你的改进方法是
(10) ;
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合,当打开K2、关闭K1时,可验证CO2的有关性质。请完成下列表格
装置Ⅲ中物质 | 实验现象 | 实验结论 | ||||||
(11) | (12) | 与水反应 | ||||||
(13) | 变浑浊 | (14) | ||||||
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
溶解度/g | 70.6 | 73 | 75.4 | 78 | 81 | 85 | 88 | ? | 95 | 98 | 103 |
指标项目 | 优等品 | 一等品 | 合格品 |
外观 | 白色结晶,无可见机械杂质 | 无可见机械杂质 | |
氮(N)含量 | ≥21.0% | ≥20.7% | ≥20.5% |
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科目:初中化学 来源:2010年上海市闵行区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题
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