精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下列反应过程,可以用如图所示的微观变化模型来表示的是 (  )
A.C+O2=CO2B.4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5D.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 利用微观反应的图示结合化学反应的实质对该反应过程进行分析,即可得到反应前后分子、原子及元素种类的变化情况,并依据分子的结构情况书写出相关的方程式;

解答 解:由反应图示中关于分子结构及分子的变化情况可知,根据化学反应前后原子的种类和数目不变,
该反应的化学方程式可表示为:4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3.故B正确;
答案:B

点评 该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况,还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力,从多方面考查了学生的综合能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,一同学想知道该样品中纯碱的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据如下表:
第一次第二次第三次第四次
所取纯碱样品/g12121212
所加盐酸的质量/g306090120
生成气体的质量/g244.4m
请回答问题:
(1)上表中m的值是4.4g
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)第四次反应得到的混合物中钠元素的质量是5.15g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.回答下列问题:
(1)用化学符号填空:
①两个氮原子2N    ②小苏打NaHCO3    ③铁离子Fe3+
(2)M元素的一种粒子结构示意图是,若x=7,M元素的这种粒子可与下图中
的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成.写出该化合物的化学式:Mg3N2

(3)酒精是实验室常用的燃料,写出酒精燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在氢气还原氧化铜的实验中,有如下操作步骤:①加热 ②通入氢气 ③停止加热 ④停止通入氢气.下列操作顺序正确的是(  )
A.①③④②B.①③②④C.③①④②D.②①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,提高植物蛋白质的含量.下列化肥中属于氮肥的是(  )
A.尿素[CO(NH22]B.磷酸钙[Ca3(PO42]
C.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]D.硫酸钾(K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图2的实验,他加入的试剂p,结果鸡蛋吐了出来.请判断小明所加试剂p的名称,并利用所学知识,解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室用一氧化碳还原氧化铁的装置如图所示,试回答下列问题:
(1)在A处观察到的实验现象是红棕色粉末变成黑色.
(2)在C处观察到的实验现象是气体燃烧,产生蓝色火焰,点燃尾气的目的是尾气中含有有毒的一氧化碳,点燃将其转化为无毒的二氧化碳,防止造成空气污染.
(3)加热前需要先通一氧化碳的目的是将装置中的空气排出,防止发生爆炸.
(4)实验结束时先撤酒精喷灯,再继续通入一会儿一氧化碳气体,直至玻璃管冷却,其目的是防止还原后的单质铁被空气中的氧气重新氧化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学方程式正确的是(  )
A.CuO+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaOB.2Fe(OH)3+3MgCl2═2FeCl3+3Mg(OH)2
C.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClD.2NaOH+BaCl2═Ba(OH)2+2NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.在足量的稀硫酸中分别加入等质量的锌和铁
B.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
C.电解水
D.在饱和石灰水中,加入少量的生石灰

查看答案和解析>>

同步练习册答案