【题目】在Al (NO3)3、Cu(NO3)2 和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中一定含有的溶质为____(填化学式),滤渣中一定含有_____,写出其中一个化学反应方程式__________。
【答案】、 Cu、Ag、Fe 或或
【解析】
由于金属的活动性强弱是:铝>铁>铜>银,依据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以铁先置换出AgNO3溶液中的银,反应为:,再置换出Cu(NO3)2溶液中的铜,反应为:,但不能置换出铝;充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,此现象说明Fe过量,所以原混合溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2全部被置换生成Ag、Cu,并生成Fe(NO3)2溶液,A1(NO3)3不反应。
由以上分析知:Fe过量,所以原混合溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2全部被置换生成Ag、Cu和Fe(NO3)2溶液,不反应;所以滤液中一定有、,滤渣中含有Cu、Ag和Fe;发生的反应为:或或。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如下纯净物的分类图,回答列问题:
(1)如图中的空白方框内应填____。
(2)用下列物质的化学式填空:氢氧化钙、金刚石、汞、维生素C(化学式为C6H8O6)、三氧化硫、碳酸钾。
①属于有机物的是_______。
②属于氧化物的是______。
③属于金属单质的是_______,属于非金属单质的是_____。
④属于盐的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在2019年年底开始,我国爆发了新冠肺炎,给国家和人民的财产带来巨大的损失,给人民的生命带来严重的威胁,全国人民在党中央的领导下众志成城抗击新冠肺炎。抗疫中用到了许多消毒剂,84消毒液(有效成分为次氯酸钠和二氧化氯(ClO2))是常用消毒剂。
(1)将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠,根据反应原理推断次氯酸钠的化学式,其反应原理:Cl2 + 2NaOH=NaCl + H2O + _____。
(2)二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价 _____ ,二氧化氯(ClO2)属于_____(填字母序号)。
A 酸
B 碱
C 盐
D 氧化物
(3)84消毒液不能与洁厕灵混合使用,原因是84消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸会发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒气体氯气,写出其化学反应方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水,然后向小烧杯B中倒入浓氨水,立即用大烧杯罩住烧杯A和B,过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。下列有关说法错误的是
A.实验说明浓氨水易挥发
B.实验说明分子不断运动
C.烧杯A中溶液变红,说明显碱性
D.烧杯B中溶液的pH逐渐变大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是( )
A. 硒原子核内有34个质子
B. 硒元素的相对原子质量是78.96g
C. 硒元素位于元素周期表中第四周期
D. 硒元素在某些化合物中可显-2价
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质,请你参与他们的探究。
(实验过程与分析)
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 | |||
实验现象 | __________ | __________ | 无明显现象 |
实验结论 | 氢氧化钠能与硫酸铜发生反应 | 氢氧化钠能与氯化铵发生反应 | 氢氧化钠不能与硫酸发生反应 |
(1)实验一的现象:___________。
(2)实验二的现象:__________。
(实验反思与拓展)
(3)实验一中发生反应的化学方程式: _____。
(4)某同学认为实验三的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由____色变为无色,由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应,该反应的化学方程式为__________。
(5)由实验三联想到二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢? (本实验中忽略CO2溶于水)
①甲同学设计了如图所示实验方案,当观察到_________现象时,说明两者发生了化学反应。
②乙同学重新设计实验方案:取NaOH溶液于试管中,通入少量CO2,然后向所得溶液中加入____溶液,当观察到_____现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气被看作是理想的能源。氢气的制取和储存是氢能源利用领域的研究热点
Ⅰ.氢气的制取
(1)科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式:_____,该反应_______(填“放出”或“吸收”)能量。
(2)水热分解可得氢气,高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图所示。
图中曲线A、B对应的微粒依次是________(填符号)。
Ⅱ.氢气的储存
(3)一种镁铜合金可用于储氢。
①将镁、铜单质按比例在一定温度下熔炼得到上述合金。熔炼时须通入氩气,其目的是__________。
②350℃时,该镁铜合金与氢气反应,生成了一种仅含Mg、H两种元素的化合物,其中氢元素的质量分数为7.7%。该化合物的化学式为__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的化学学习我们已经掌握了化学实验的一些基本操作,请结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室制取某气体,组装好实验装置,加入药品前必须进行的一项操作是________。
(3)实验室用装置A制取氧气,发生化学反应的方程式为_________。
(4)若将制取的气体通入装置E,澄清石灰水变浑浊,则制取并收集一瓶该气体,应选装置______(填装置编号),验证该气体集满的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.图A是向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量
B.图B是向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量
C.图C是浓硫酸长时间敞口露置于空气中
D.图D是向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和铁粉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com