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    【题目】用化学用语填空。

    （1）2个氮分子_____；

    （2）一种复合肥料_____；

    （3）用于人工降雨的“干冰”_____；

    （4）熟石灰_____；

    （5）硫酸亚铁是由_____和SO42﹣构成的。

    【答案】2N2 KNO3 CO2 Ca(OH)2 Fe2+

    【解析】

    （1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2。

    （2）复合肥含有两种或两种以上的营养元素，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，其化学式为：KNO3。

    （3）用于人工降雨的“干冰”是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2。

    （4）熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为：Ca(OH)2。

    （5）硫酸亚铁是由亚铁离子和硫酸根离子构成的，亚铁离子的符号为：Fe2+。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差

    （1）有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_____（填序号）

    A 它们由同种分子构成 B 它们由相同的元素组成

    C 它们都有毒 D 它们都能溶于水

    （2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_____；

    （3）其实，二者是可以相互转化的，请完成以下问题：

    ①CO转化为CO2，可以用CO还原氧化铜，也可以让CO在_____中燃烧；

    ②CO2转化为CO的反应条件是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填写：

    (1)温度计中填充的液态金属是____．

    (2)保持水的化学性质的最小粒子____．

    (3)密度最小的气体单质____．

    (4)m个钠离子____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】6月5日是世界环境日。据统计世界有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的三亿多人口在缺水状态中,水资源污染也日益严重。请你回答下列有关问题：

    （1）除去污水中的不溶物可采用_____的方法。

    （2）请举出一例你生活中节约用水的具体做法_____。

    （3）测定某水源的酸碱度时，可使用_____进行检测。

    （4）印刷厂的废水呈碱性，可加入_____进行中和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：①铁屑②氧化铁③盐酸④氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液。

    （1）实验结束，他们将废液全部废液倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用__________测定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈______性。

    （2）以上提供的5种试剂在废液中可能有的是___________（ 填序号），你选择的理由是（任选两种，用化学方程式说明）__________________，________________。废液中的溶质最多可能有________种。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    （查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为________；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

    （实验探究）

    序号

    操作

    现象

    结论

    方案Ⅰ

    用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想____成立

    方案Ⅱ

    向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条______，淀粉碘化钾试纸为______色

    猜想三成立

    （反思评价）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

    同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是___________。

    老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是______________。

    （拓展应用）实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②______________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，与工农业生产密切相关。

    （1）水作为一种化学物质，能参与许多反应。

    ①铁制品锈蚀是铁与空气中的_____、水蒸气等发生化学反应的结果。

    （2）高锰酸钾用途广泛，医药上可用作消毒剂、杀菌剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题：

    ①高锰酸钾中锰元素的化合价为_____；

    ②高锰酸钾中阳离子的符号_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018 年 9 月 23 日 7 点 45 分，从“长沙香港”的广深港高铁正式开通。在高铁建设中使用了大量的金属材料。

    （1）为保证建设中的电力安全，应用了大量的铜质线缆，这是因为铜具有优良的_____性。

    （2）喷漆可以保护火车的钢铁外壳，其原理是防止铁与_____共同作用而生锈。

    （3）工业上利用高炉炼铁，其原料有_____（填名称）、铁矿石、空气和石灰石。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，是自然界中重要的物质。请回答下列与水有关的问题：

    （1）将实验室中的食盐、植物油、生石灰、硝酸铵四种物质，取少量分别放入适量水中搅拌，能形成溶液且溶液温度降低的是_____。

    （2）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_____作用。

    （3）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）。

    A 用喷灌、漫灌的方法给农作物浇水 B 生活污水直接排放到河道

    C 洗菜后的水用于浇花、冲厕所 D 节约用水，防止水体污染

    （4）我县农村还在饮用井水。要证明井水是硬水还是软水，可加入_____进行检验；日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌，常采用_____的方法。

    （5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效的多功能水处理剂。一定条件下会发生分解，反应的方程式为 4K2FeO4 ═ 2Fe2O3 + 4R + 3O2↑，根据反应可以推断出R的化学式为_____。

    （6）胃酸过多导致人体胃部出现疼痛、腹胀、烧心等症状，人们通常会服用胃药（含有氢氧化铝的药物）来缓解该症状，其原理是_____（用化学方程式解释）。

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