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【题目】下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是(

A.O B.H C.N D.Fe

【答案】D

【解析】

试题分析:元素符号的意义:表示一种元素,表示一个原子;而要表示物质则需用化学式,故化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质,则说明该元素符号即该物质的化学式,包括:金属单质、稀有气体单质,固态非金属单质故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某日报有题为“学校化学实验室也是污染源”的报道,文章指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此某校化学研究小组拟进行如下试验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量

步骤:

(1)取样:因试验在另一间没有污染的实验室(乙)中进行,请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:_________________________________________

(2)按图装置取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是______________________

装置C的作用是______________________________________

若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中反应的化学方程式:______________________

(3)计算:若取样气体为100毫升,装置C读数为99.0毫升,则实验室(甲)空气中总酸性气体体积含量约为_________%。

分析:①一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为______%。

②请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道:染色馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关于实验现象的描述正确的是(

A.红磷在空气中燃烧产生大量固体五氧化二磷

B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

D.二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分,科学研究小组的同学经过讨论,设计了如图1所示的实验方案。

根据方案回答下列问题:

(1)装置C在实验中的作用是

(2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由

(3)小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象,得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图1实验装置提出改进意见。

(4)图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应,小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空。

(1)发酵粉的主要成分之一是_______(2)两个锌离子___

(3)二氧化硫中硫元素化合价_______(4)最简单的有机物___

(5)人体胃酸中的主要成分__________(6)地壳中含量最高的金属元素___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳常用的方法是 ( )

A.燃烧木炭 B.块状大理石或石灰石与稀盐酸反应

C.煅烧石灰石 D.一氧化碳与氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的方程式,并回答相应问题

(1)镁条在空气中燃烧发出耀眼白光:____,反应后固体质量____(增大”、“不变减小”)。

(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气:____,加热时试管口应____倾斜。

(3)葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化:____,此过程____(放热吸热”)。

(4)熟石灰和硫酸铵混合加热:____,用____试纸来检验测定反应后生成的气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有两种不同的原子,一种原子的原子核内有6个质子和6个中子,另一种原子的原子核内有6个质子和7个中子,则它们不相等的是( )

A.核电荷数 B.核外电子数 C.原子的带电量 D.原子的质量

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