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【题目】某氢氧化钠样品长时间暴露在空气中,经测定其主要成分为Na2CO3NaOH。将7.3g该样品加入盛有100g质量分数为7.3%稀盐酸的烧杯中,再向其中加入20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液使过量的盐酸恰好完全中和,最后将所得溶液蒸干,此时得到固体的质量是

A.5.85g B.2.925g C.5g D.11.7g

【答案】D

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变,依据常规计算就是利用样品中碳酸钠和氢氧化钠的质量及所加的氢氧化钠的质量 计算出氯化钠的质量,但是题中没有具体给出样品中成分的质量无法计算,可转化角度氯化钠是由钠元素和氯元素组成的,氯化钠的量即可以通过钠元素计算也可以通过氯元素计算,在题中盐酸的质量具体给出,故HCl~~~NaCl的关系计算出来,设生成氯化钠的质量为X

58.5

100g×7.3% X

36.5:58.5=( 100g×7.3%):X X=11.7g故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。

查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答:

(1)金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为

(2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是 ,化学方程式为

(3)下列说法正确的是

A.钴的金属活动性比铜的强

B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

C.氯化钴溶液也能和石灰水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗禽流感药物“达菲”的原料。 请回答:

(1)莽草酸由 种元素组成,分子中C、H、O原子个数比为

(2) 从组成上可知莽草酸属于________(填 “有机化合物”或“无机化合物”);

(3)104.4g莽草酸含氧元素质量为 g。

(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:

体重

小于等于15千克

15~23千克

23~40千克

大于40千克

每次用量

30mg

45mg

60mg

60mg

假如患病儿童的体重是20千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途。下列对氟乙酸甲酯的说法不正确的是

A.从分类角度看:属于有机物

B. 从质量关系角度看:氢元素的质量分数约为45.5%

C.从宏观组成角度看:由碳、氢、氟、氧四种元素组成

D.从微观结构角度看:分子中碳、氢、氟、氧原子个数比为3:5:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某同学欲配制100g质量分数为117%的氯化钠溶液,请你参与完成。

计算:氯化钠的质量为 g。

称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在 (填“左盘”或“右盘”)。

量取:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 (从下列规格中选取:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。

溶解:溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是

反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会

(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分) “黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,进行实验。取10 g样品加入50 g稀硫酸中,恰好完全反应,称量剩余物为599g。

求:(1)产生氢气的质量

(2)计算黄铜样品中铜的质量分数。

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【题目】同呼吸,共奋斗是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物)的增多会导致灰天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是

A.发展燃煤发电 B. 研发新能源汽车

C.禁止焚烧秸秆 D. 加强建筑工地扬尘控制

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【题目】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是:

①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;③单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。

A.①②③④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①④

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【题目】(4分)在实验室中,下列做法正确的是

A在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物

B稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌

C取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外

D做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸

E不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道

F给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半

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