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实验是学习化学的一个重要途径
(1)根据如图回答问题.

①仪器a的名称是
 

②实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是
 
或E.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
 

(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示.其中玻璃棒的作用是
 
.该实验的正确操作顺序为
 
(填字母序号).
考点:氧气的制取装置,一定溶质质量分数的溶液的配制,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:①据常用仪器回答;
②高锰酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;并据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式;
③配制溶液的一般步骤是:计算、称量、量取、溶解,玻璃棒的作用是搅拌、加速固体溶解.
解答:解:①图示仪器是收集气体的集气瓶;
②高锰酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气.该反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③配制溶液的一般步骤是:计算、称量、量取、溶解,玻璃棒的作用是搅拌、加速固体溶解;
故答案为:①集气瓶;  
 ②A;   C;   2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
③搅拌,加速氯化钠溶解;      CBDEA.
点评:本题考查知识比较简单,了解发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体的密度和溶解性选择,及制取氧气的反应原理,配制溶液的步骤等即可解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关的化学用语表达正确的是(  )
A、三个水分子:3H2O
B、五个氢原子:H5
C、两个钙离子:2Ca+2
D、四个铵根离子:4NH3+

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学设计的探究燃烧条件的实验,请回答下列问题:
(1)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是
 

(2)熄灭A处火焰,可采用的方法是:
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)铜与硝酸银反应
 

(3)电解水的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产生活离不开金属.

(1)金属铁、铝常用来制作炊具,主要是利用其
 
性.
(2)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

(3)从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验过程如图.请回答:写出步骤①中发生反应的化学方程式
 
;固体D的化学式为
 
;以上物质A~G中,含有锌元素的
 
(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、X、Y、Z是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题.
(1)若甲是生命活动中最重要的气体单质,则甲是
 

(2)若甲既可以作气体燃料,又可以用作还原剂冶炼金属铁.则甲的化学式是
 
;用其还原氧化铁的化学反应方程式是
 

(3)若甲可以由Y与水在常温下反应制得,且可用来改良酸性土壤,则下列叙述正确的是
 
(填字母序号).
A.Y与水的反应属于化合反应
B.甲易吸收空气中的水分而变质,所以需密封保存
C.向滴有酚酞试液的甲的溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,则所得溶液中的溶质只有CaCl2
D.将少量Y加到甲的饱和溶液中,溶液变浑浊,反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小,溶质的质量分数可能不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料是人们日常生活中应用最广泛的材料之一.
(1)青铜(铜、锡合金)器的使用是金属材料的使用标志.
①青铜的硬度较铜
 
(填“大”或“小”),熔点较锡
 
(填“高”或“低”).
②青铜器做旧的方法之一是将现代青铜器经硫酸铜、硫化钠(Na2S)、氯化铵、硝酸、铜粉等化学药品处理,形成以假乱真的锈色.生成Cu2S灰黑色锈色的原理是铜与硫化铵反应生成硫化亚铜、氨气和氢气,写出该反应的化学方程式
 

(2)赤铜(Cu2O)与木炭粉高温条件下反应是制取假黄金(铜锌合金)的反应之一,该反应的方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手,¨镁粉”的主要成分是MgCO3,它在高温下可发生分解反应,产生一种白色氧化物和一种无毒的气体,该反应的化学方程式为
 

(2)五环图中A、B、C、D、E各代表炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜五种物质中的一种.在一定条件下相连环物质问能发生反应,则A、B、C、D、E五种物质的化学式分别是:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是学过的常见的物质,这五种物质只涉及3种元素,其中B为单质,其余都是氧化物,且两两的组成元素分别相同.B、D既能相互反应,也能如图转化.它们之间的关系如图所示.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)
(1)若A、D两物质不能发生反应,请写出化学式:D
 
;E
 

(2)若A、D两物质能发生反应,请写出化学式:D
 
;E
 

(3)请写出C→A的化学方程式
 

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