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    6．下列选项是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是（　　）
    A．称量-计算-溶解-装瓶存放B．计算-称量-溶解-装瓶存放
    C．计算-称量-装瓶存放-溶解D．计算-溶解-称量-装瓶存放

    分析 一定溶质质量分数的溶液的配制所用仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；操作步骤是：计算→称量→溶解→装瓶存放，可以据此解答．

    解答 解：根据配制溶液的一般步骤可以知道，要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，正确的操作步骤为：计算-称量-溶解-转液贴签，分析所给的选项可以知道选项B是正确的．
    故选B．

    点评 此题是对溶液配置实验的考查，重点复习配制溶液的步骤，对强化学生对溶液配制的知识有一定帮助．要想操作或者解答好这类题目，就必须熟记配制的步骤、所用仪器．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．【材料一】郴江河是我们的母亲河．曾几何时郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染…
    【材料二】去年冬季，我市桂阳县出现了极大的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟再次敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）某同学用蒸馏水湿润的pH试纸测得河水的pH值为5，则该河水呈酸性性（填“酸性”、“碱性”或“中性”），该同学测得的pH值偏大（填“正确”、“偏小”或“偏大”）．
    （2）该同学采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．
    （3）该同学取50mL河水，闻到有异味，他加活性炭可以除去该异味，这是利用活性炭的吸附作用，这一过程是物理变化．（填“物理变化”或“化学变化”）．
    （4）日常生活中，人们常用煮沸降低水的硬度．
    （5）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④生活污水任意排放．以上做法中错误的是④．
    （6）请你举出一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．今年“两会”议政，环保清单中“低碳生活、减排治霾”仍为一大主题，下列不属于空气污染物的是（　　）
    A．COB．NO2C．CO2D．SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）
    选項物质杂质除杂方法
    ACO2CO 点燃
    BCu粉Fe粉磁铁吸引
    CCaOCaCO3 高温
    DCuCuO加入足量的稀盐酸，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．在氯化钙中混有少量的碳酸钙，可用（一种）水（或稀盐酸）试剂除去碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．哈尔滨索菲亚教堂是我市的标志性建筑，在装修上使用了许多化学材料，据此下列说法错误的是（　　）
    A．内部护栏用的不锈钢有防锈功能
    B．主体红砖含有三氧化二铁
    C．内部装修的大理石主要成分是碳酸钙
    D．正门响钟的黄铜是铜、锡合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．5.6g含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氢气，该铁片中不可能含有的杂质是（　　）
    A．铝B．锌C．镁D．铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A．水是一种最常见的溶剂
    B．地球上的水资源丰富，所以可以不用节约用水
    C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
    D．保持水的化学性质的最小粒子是水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．取两个生锈的铁钉放入两支试管中（如何操作？试管横放，将铁钉放在试管口，慢慢的竖起，让铁钉滑试管底），然后分别加入2ml稀盐酸，写出发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O当观察到铁钉表面的绣去掉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净．继续观察另一个试管中的现象有气泡产生，过一段时间后将铁钉取出，洗净．比较两支铁钉的不同多余的空．由上述实验可以得出盐酸的化学性质为酸可以与金属氧化物、活泼金属反应．

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