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    18．俗话说“桂花香，蟹黄肥”．温州是盛产螃蟹的地方，青色的螃蟹煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变．就这些同学的看法而言应属于科学探究中的（　　）
    A．实验B．做结论C．观察D．假设

    分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变，属于科学探究中的假设，而不是实验，故选项错误．
    B、一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变，属于科学探究中的假设，而不是做结论，故选项错误．
    C、一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变，属于科学探究中的假设，而不是观察，故选项错误．
    D、一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变，属于科学探究中的假设，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查的是科学探究的方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．我校初二学生去桐庐瑶琳仙境春游，带回了几小块石灰石样品．为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的稀盐酸与样品充分反应来进行实验测定（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得如表数据，试回答：
    　　甲同学　　乙同学　　丙同学　　丁同学
    　　石灰石样品的质量（g）　　10.0　　10.0　　10.0　　10.0
    　　加入稀盐酸的质量（g）　　20.0　　30.0　　45.0　　50.0
    　　剩余固体的质量（g）　　6.0　　4.0　　1.0　　1.0
    （1）丁同学的实验中稀盐酸有剩余，甲、乙同学的实验中碳酸钙有剩余．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数是90%，同学们使用的稀盐酸的溶质质量分数是14.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．随着铜等有色金属价格的飞涨，大家提议将实验室学生实验产生的氢氧化铜回收制取铜．兴趣小组提出了两种制铜方案：
    方案一：学习前人“湿法炼铜”的方法，将氢氧化铜与稀硫酸反应制得硫酸铜，选用一种常见金属与硫酸铜反应制取铜，可供选择的金属有Fe（写出一种）．
    方案二：将氢氧化铜在空气中加热制得氧化铜，用CO与氧化铜加热反应制取铜，该反应中具有还原性的物质是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学实验室常用10%的H2O2溶液来制取氧气．小明和小红欲用10%的H2O2溶液来制取干燥的氧气，小明使用的是装置如图1，小红使用的是装置如图2．试回答：

    （1）小红同学使用的装置是不合理的，原因是制得的气体不干燥．
    （2）两装置的B仪器中应盛放的物质是浓硫酸．
    （3）从严格意义上说，小明使用的收集装置也不尽合理，理由是空气中含有水蒸气，你采取什么方法来获得干燥的氧气集气瓶内先放置生石灰干燥空气等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题．正处入青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式．下列不属于健康生活方式的是（　　）
    A．远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品
    B．不乘坐“三无”车辆上学、回家
    C．生活中多与父母交流沟通
    D．要求父母购买手机，方便上网

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．碳酸氢钠用于烘制糕点，在270°C时分解2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．现取NaHCO316.8克，在敞口试管中加热到质量不再改变为止，减少的质量为（　　）
    A．4.4克B．6.2克C．8.8克D．10.6克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．小昕同学书写的部分化学用语，其中正确的是（　　）
    A．2He：2个氦元素B．Fe2+：亚铁离子C．3个氧原子：O3D．五氧化二磷：O5P2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．对物质进行分类整理是化学学习的一种重要方法，请阅读表格内容，填写空白（举例不能重复）．
     物质分类 物质名称与化学式例子 请你再举一例
     单质 铁Fe    氧气O2 （1）氢气H2
     化合物 二氧化碳CO2  氯化铵NH4Cl （2）氯化钠NaCl
     氧化物 水H2O   四氧化三铁Fe3O4 （3）二氧化硫SO2
    表中有许多规律，如：化合物不一定含有氧元素，从中你还能找出的规律有：（4）有两种元素组成的化合物不一定是氧化物（写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．衢州市千里岗山脉的岩石以石灰岩为主，石灰石储量达50亿吨，是衢州市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源．某校科学探究小组同学把一块从千里岗山脉捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：
    ①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；
    ②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；
    ③根据实验结果计算该石灰石的纯度．

    请分析回答下列问题：
    （1）甲图中装置B的作用是吸收水分，干燥气体．
    （2）根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数（写出解题过程）．
    （3）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗？请回答并分析原因．不相等，AB容器内还有剩余的二氧化碳没有完全被氢氧化钠吸收．

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