【题目】如图是初中化学实验中常用的几种装置,请据图回答下列问题:
(1)装置E中仪器X的名称为______。
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图中选择的装置组合是______(填字母);组装完气体发生装置后,应先检查装置的______,再添加药品。
(3)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从______(填“a”或“b”)端进入。
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【题目】用元素符号、化学式或文字等填空:
(1)氩气_____________; (2)5个五氧化二磷分子__________;
(3)2H2表示__________________; (4)KClO3中氯元素的化合价___________。
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【题目】X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 将T2℃时三种物质的饱和溶液降温到T1℃后,溶质质量分数大小关系为:Y>X>Z
B. Y的溶解度为50g
C. 降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液
D. T2℃时,50gH2O与50gX混合,可得到100gX的饱和溶液
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【题目】根据如图所示信息回答问题:
(1)根据图甲提供的内容。请你写出该元素的一条信息_____。
(2)图乙是某原子的结构示意图。x=_____,该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)图丙是钠原子的结构示意图,在化学反应中,该原子容易_____(填“得到”或“失去”)_____个电子形成钠离子。钠离子的符号是_____。
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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里,升高温度后,下列有关说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. ①②两溶液均变为不饱和溶液
C. ①溶液质量增加,②溶液质量减少D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
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【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系是( )
A. 水的电解
B. 加热一定量KMnO4固体
C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固体
D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中
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【题目】2019年10月24日上午九时,举世瞩目的港珠澳大桥正式运营通车,这座线路全长55公里,使用寿命120年的超级桥梁,共224个桥墩,主梁钢板42万吨,(这些钢可建60座埃菲尔铁塔)抗台风16级,抗震效果也超强,下列说法不正确的是( )
A. 桥墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸钙
B. 铺设隧道的不锈钢,具有韧性好,硬度小的性能
C. 桥梁的开通大大的缩短了香港、澳门与大陆之间的通行时间
D. 建桥所用主梁钢板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之间
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【题目】(1)天然气的主要成分为甲烷(CH4),其完全燃烧时发生反应的化学方程式是_____。燃烧过程中_____能转化成热能。关闭天然气开关熄灭火焰,其灭火原理是_____。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),若将石蕊溶液滴入食醋中,溶液会变成_____色,微观解释打开醋瓶子能闻到一股酸味的主要原因是_____。
(3)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,活性炭的作用是_____,用这种装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
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【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:
据图回答下列问题:
(1)写出带有标号的仪器名称:①______________,②______________。
(2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_______________________ 。该反应的文字表达式为_________________________________。
(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的 是____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果______填“有”或“没有”) 明显影响。
(4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是________,收集装置是_______。该反应的文字表达式为__________________________________。
(5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
(提出猜想)猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2做出上述猜想的理由是___________ 。
(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_______错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________ 。
(实验反思)通过以上实验探究,该生对“问题的发现与解决”有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明。
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