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15.按要求书写化学方程式:
(1)有水生成的化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)黄色的固体燃烧产生刺激性气味气体:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)在氧气中燃烧产生大量白烟:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)氢气在氧气在燃烧生成水,是有水生成的化合反应,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)硫是黄色的固体,燃烧产生刺激性气味气体二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,产生大量白烟,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案为:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(2)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列符号中,同时表示一种单质、一个原子和一种元素的是(  )
A.O2B.2HC.ND.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从如图中选择 A、C  装置的组合制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(3)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;制取气体时组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;收集氧气时,使用E(选填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口蘸水,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,密度大于空气,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②实验室制取H2S气体时,发生装置应选用B,收集装置应选用C(填仪器编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列粒子由原子直接构成的是(  )
A.B.氧气C.氯化钠D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.编号为①~⑤的容器中分别盛有下列物质:①氧气和液氧②氧气和臭氧③二氧化③二氧化碳④蒸馏水结的冰和水  ⑤过氧化氢和水
 所盛物质属于单质的是(均填代号)①属于化合物的是③④属于纯净物的是①③④,属于混合物的是②⑤,属于氧化物的是③④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系.
现有:①石墨②氧气③金刚石④稀有气体⑤氮气五种物质.
请按下列要求填空(填序号):
(1)制氮肥常以空气作原料⑤;
(2)用来制干电池电极的是①;
(3)可用于制作霓虹灯的是④;
(4)可供人类呼吸的气体是②;
(5)可用于制作玻璃刀刀头的是③.

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7.下列现象属于化学变化的是(  )
A.砺清熔化B.酒精挥发C.瓷器摔碎D.铁钉生锈

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4.下列关于S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2的说法不正确的是(  )
A.在氧气中进行时,发出明亮蓝紫色火焰
B.反应后,硫元素化合价升高了
C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
D.每1份质量的S参加反应,生成1份质量SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时,应选择的发生和收集装置是CF(填字母),除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是二氧化锰,其作用是催化作用.
(3)若实验室要用高锰酸钾为原原料利用装置B制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是是防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂.在试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.该反应的文字表达式(或化学方程式)为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若用F装置收集氧气,操作的正确顺序为bac(填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中;
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中;
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置.
(5)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A(填字母).已知乙炔是一种难溶于水的气体,如果用装置G收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

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