【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关:
Ⅰ请从①水②一氧化碳③氮气④干冰⑤氧气⑥金刚石⑦二氧化硫⑧氖气中选择符合题意的物质序号填空。
(1)可用于人工降雨的是____
(2)充在食品包装袋中防腐的是____
(3)天然存在最硬的物质是_______
(4)人体中含量最多的物质是_____
(5)能使人中毒的物质是_____
(6)用于急救病人的气体是____
(7)能做霓虹灯的物质是____
(8)具有刺激性气味的是____
Ⅱ(1)水是地球上最普通、最常见的物质之一。
①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到澄清的水是____(选填“纯净物”或“混合物”)。生活中通过____的方法可以降低水的硬度。
②海水中溶解了大量的氯化钠,构成氯化钠的粒子是____(填粒子符号)。
(2)2019年6月19日是“全国低碳日”,主题是“绿色发展,节能先行”。下列做法符合“节能低碳”理念的是____。
A 提倡双面使用纸张 B 推广使用一次性竹筷
C 提倡使用太阳能热水器 D 推广使用公交车
【答案】④ ③ ⑥ ① ② ⑤ ⑧ ⑦ 混合物 煮沸 Na+、Cl- ACD
【解析】
Ⅰ.(1)可用于人工降雨的是干冰,故填:④;
(2)充在食品包装袋中防腐的是氮气,故填:③;
(3)天然存在最硬的物质是金刚石,故填:⑥;
(4)人体中含量最多的物质是水,故填:①;
(5)能使人中毒的物质是一氧化碳,故填:②;
(6)用于急救病人的气体是氧气,故填:⑤;
(7)能做霓虹灯的物质是氖气,故填:⑧;
(8)具有刺激性气味的是二氧化硫,故填:⑦。
Ⅱ.(1)①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到澄清的水是还含有可溶性杂质,属于混合物;生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度;故填:混合物;煮沸;
②氯化钠在溶液中是以钠离子和氯离子的形式存在的;故填:Na+、Cl-;
(2)A 提倡双面使用纸张,符合“节能低碳”理念;
B 推广使用一次性竹筷,不符合“节能低碳”理念;
C 提倡使用太阳能热水器,符合“节能低碳”理念;
D 推广使用公交车,符合“节能低碳”理念。
故填:ACD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。
(1)洁净的空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)人类生存需要清新的空气下列行为会增大空气中PM2.5含量的是_________。
A 植树造林,美化环境
B 治理工地扬尘
C 露天焚烧垃圾
D 使用太阳能汽车
(3)氮气具有广泛的用途,灯泡中充氮气以延长使用寿命,其原因是__________。
(4)节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是_______;能使食物变质的是气体是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_____。(填操作名称)
(2)能够消毒杀菌的步骤为_____。(填字母编号)
(3)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?_____
(4)净化后是硬水还是软水?可用_____来检验。
(5)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用_____的方法降低水的硬度。
(6)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,Cu不与硫酸反应。相关实验数据如下:
反应前物质的质量 / g | 反应后物质的质量 / g | |
Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 烧杯中物质 |
4.0 | 10 | 13.96 |
(1)生成氢气的质量是____________;
(2)若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分,请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量为____________。写出必要的计算过程。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。关于该实验的如下说法,其中正确的是( )
①生成的气体可能是氢气
②完全反应后溶液呈黄色
③实验中一定发生了置换反应
④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu>Fe
⑤硫酸铜溶液可能显酸性
⑥重做实验没有任何意义
A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空。
(1)1个磷原子_____;
(2)2个亚铁离子_____;
(3)2个氮气分子_____;
(4)人体中含量最多的物质_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里有两瓶失去标签的白色粉末,只知它们分别是氯化钠和碳酸钡(难溶于水),请设计一个实验方案,将它们区分开来。将实验步骤、预期现象与结论填写在下列表格中。
实验步骤 | 预期现象和结论 |
__________ | __________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物,则该水属于_________(填“软水”或“硬水”)。饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用_________的方法来降低水的硬度。
(2)“直饮水机”可将自来水净化成饮用水,其内部使用的活性炭主要起_________作用。
(3)净化水的方法有:①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为_________(填字母序号)。
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
(4)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害。请写出一种防止水污染的措施_________。
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