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    右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．t1℃时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同

    B．乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙

    C．甲属于易溶物质

    D．t2℃时，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第十二单元 单元复习（五）化学与生活 题型：填空题

    能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：

    （1）化石燃料包括煤、 石油和______。

    （2）铝合金可用于制造飞机的外壳， 铝合金属于______（选填“ 合成材料”、“ 金属材料” 或“ 复合材料”）。

    （3） 塑料在为我们的生活创造便利的同时， 也对环境造成不利影响。 人们把塑料给环境带来的危害称为“______”。

    （4）为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头， 这种馒头提供的主要营养物质是______和______。

    （5）化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于______（选填“ 氮肥”、“ 钾肥” 或“ 磷肥”）。

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：专题复习（一） 我们身边的物质 题型：填空题

    向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。

    （1）上述过程的实验现象为 。

    （2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。（填离子符号）

    （3）氨水（NH3·H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是 。（填离子符号）

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级人教版化学下册：专题复习（一） 我们身边的物质 题型：信息分析题

    如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）X中含有少量Y，应采用 的方法提纯X。

    （2）t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是 。

    （3）t3℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数是 。

    （4）t3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是 。

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级人教版化学下册：专题复习（一） 我们身边的物质 题型：选择填充题

    实验室有失去标签的四种试剂，氯化钡（BaCl2）、纯碱（Na2CO3）、氯化铁（FeCl3）、石蕊，用下列物质中的哪一种就能将上述试剂区分开来（ ）

    A. 氢氧化钠——NaOH B. 硫酸——H2SO4

    C. 盐酸——HCl D. 水——H2O

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第三节　钢铁的锈蚀与防护 题型：选择填充题

    某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（ ）

    A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题：第九单元第三节　钢铁的锈蚀与防护 题型：填空题

    金属材料在生产、生活中起着重要作用。

    （1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和 性。

    （2）金属生锈是世界面临的难题．铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果。

    （3）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径： 。

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    科目：初中化学 来源：2018年春九年级鲁教版化学下册同步试卷：第九单元 单元测试 题型：简答题

    某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，来研究工业炼铁的化学原理，试按要求填空：

    (1)硬质玻璃管中观察到的现象是________________________，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式____________________________。

    (2)实验中首先通入一氧化碳的目的是________________________________。

    (3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________________________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步练习：第八单元 金属和金属材料 单元测试 题型：探究题

    小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．

    【知识回放】

    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．

    【作出猜想】

    猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．

    【查阅资料】

    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．

    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．

    【设计与实验】

    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验

    操作

    实验

    现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色

    【结论与解释】

    （1）小聪得到的结论是猜想 正确．

    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 ．

    【知识运用】

    将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式 ．

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