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12.探索宇宙是人类永恒的课题.表是科学家研究发现的三个行星的大气特点.请回答下列问题:
(1)由于金星大气浓密,二氧化碳气体的含量很高,导致金星的温室效应很强烈.
行 星大气特点
天王星主要是氢气和甲烷
金 星大气浓密,二氧化碳占97%
火 星大气非常稀薄,二氧化碳占96%
(2)人体质量的$\frac{2}{3}$以上是水,“机遇号”火星探测器登上火星的目的之一就是寻找是否有这种物质的存在.
(3)随着能源危机的日益加剧,科学家在开发新能源的过程中还把目光投向宇宙,天王星上丰富的氢气和甲烷使它可能成为“太空加油站”.请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 (1)根据图中信息可知金星二氧化碳气体的含量很高进行解答;
(2)根据人体中的$\frac{2}{3}$以上是水进行解答;
(3)根据氢气在氧气中燃烧生成水进行解答.

解答 解:(1)图中信息可知金星二氧化碳气体的含量很高,所以导致金星的温室效应很强烈;
(2)人体中的$\frac{2}{3}$以上是水;
(3)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案为:(1)二氧化碳;(2)水;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 本题属于信息题,但问题简单,要将材料内容和书本知识结合起来分解答,通过练习要养成良好的低碳生活好习惯.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.生活与化学有着密切的关系.
(1)甲缩醛(C3H8O2)中氧元素的质量分数42.1%(精确到0.1%).
(2)①原来燃烧煤气的燃气灶改烧天然气,要使其正常燃烧应调大(选填“大”或“小”)进风口.
②我们熄灭燃气灶的灭火原理是移走可燃物.
③天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
④在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”.“可燃冰”主要含有甲烷.但是如果在开采过程中气体大量泄漏于大气中会造成更严重的温室效应.
(3)当前许多地方空气污染十分严重.空气中的主要污染物有SO2、NO2、CO(填化学式).
请提出一条防止空气污染的可行性建议:减少化石燃料的燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.循环利用技术是控制二氧化碳排放的新技术,如图是某二氧化碳循环利用技术的工艺流程:

请回答下列问题:
(1)该流程中用于循环利用的物质是CO2(写化学式).反应③进行过程中会放出热量(填“吸收”或“放出”).
(2)反应①的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑.该反应所属的基本反应类型是分解反应.
(3)从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号).
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
D、该流程生产的液化石油气、汽油属于化石燃料
(4)(CH3OH)能用做发动机骷枓燃料,反应②在生产甲醇过程中,除甲醇生成外,同时还有一种液态产物是生活中常见的化合物,其化学式是H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.一定温度下,把一瓶质量分数为a%的硝酸钾溶液等分成两份.一份恒温蒸发mg水,析出$\frac{m}{10}$g晶体;另一份恒温蒸发1.25mg水,析出$\frac{m}{5}$g晶体,则该温度下,硝酸钾的溶解度为(  )
A.40gB.4.4gC.8.8gD.13.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.铜质的器皿长期暴露在潮湿空气中会长出一层绿色的铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],小娟同学进行了单质铜生锈影响因素的实验探究.她将除锈后光亮的铜片同时分别放置在下列三种环境中,然后观察、研究.
A.密封在干燥的环境中  B.浸没在煮沸后的蒸馏水中    C.放置在潮湿的空气中
请回答下列问题:
(1)铜片在上述三种环境中放置一段时间后,最先有明显铜锈生成的是C;(填环境序号)
(2)小娟同学通过实验,得出的实验结论是:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果.对于这个结论你认为还应补充的一个重要影响因素是二氧化碳的参与
(3)取一定量的碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,有关反应的化学方程式为Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O
该反应过程中,观察到的明显反应现象是(答一条即可)冒出气泡(或溶液变为蓝色).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.2012年联合国气候变化大会在墨西哥坎昆市召开,194个国家和地区的1万5多名各界代表出席联合国气候大会,讨论未来应对气候变化的新协议,艰难通过两项决议,将悬而未决的减排目标争议与较量将留到2013年的南非会议.回答下列问题:
(1)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成化工原料乙烯R和水:2CO2+6H2═4H2 O+R,则乙烯R的化学式为C2H4
(2)为了减缓大气中CO2含量的增加,为保护人类赖以生存的地球,我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加,以下建议中可行是(填序号)CD.
A.控制全球人口增长               B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
C.植树造林,禁止乱砍滥伐;        D.开发太阳能、海洋能、风能、地热等新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学.如图是物质与其构成粒子之间的关系图,回答下列问题:

(1)分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填分子;
(2)金属铁是由铁原子(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的,氧化镁是由离子构成的(同上);
(3)原子得到或失去电子后形成离子,某粒子的结构示意图为
当a=10时,该粒子是原子;当a=8时,该粒子是阳离子(填“阳离子”或“阴离子”),其符号为O2-
(4)据专家介绍,节能灯管内含有一定量的汞,废弃的节能灯管破碎后,瞬间可使周围空气中的汞浓度严重超标.一旦进入人体,可能破坏人的中枢神经.试从原子的角度解释汞进入空气的原因是因为汞是由汞原子构成的,原子是在不停运动着的,节能灯管破碎后,汞原子就会不断运动到空气中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于实验现象的描述错误的是(  )
A.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C.向澄清石灰水中通入CO2,澄清石灰水变浑浊
D.向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.从某些方面来看,氨和水相当,NH4+和H3O+(常写成H)相当,NH2-和OH-相当,NH2-和O2-相当.
(1)已知在液氨中能发生下列反应:NH4Cl+KNH2═KCl+2NH3↑.试写出能在水溶液中发生的与上面这个反应相当的反应方式程式HCl+KOH═KCl+H2O.
(2)完成并配平下列反应方程式(R为金属).
①R+2NH3═R(NH22+H2↑.
②R(NH22受热分解:R(NH22=RNH+NH3↑.

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