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    20．氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列关于氧气的叙述中，错误的是（　　）
    A．氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    B．氧气能助燃
    C．氧气是一种可燃性气体
    D．氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质

    分析 A、根据空气的成分进行分析判断；
    B、根据对空气组成研究史的了解进行分析判断；
    C、根据氧气的化学性质进行分析判断；
    D、根据氧气的化学性质和物质分类的知识进行分析判断．

    解答 解：A、空气的成分按体积计算，大约氧气21%，约占$\frac{1}{5}$，故选项说法正确．
    B、氧气能支持燃烧，故选项说法正确．
    C、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，故不是可燃性气体；故选项说法错误．
    D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体单质，能与许多物质发生化学反应；故选项说法正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握空气的成分及氧气的化学性质等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：
    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5．
    请回答下列问题：

    （1）上面的实验同时证明了氮气有不可燃、不助燃、比较稳定 的化学性质．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条，下同）红磷量不足；若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是实验前未将橡胶管夹紧，使瓶内的部分氧气和其它气体在红磷燃烧时排出．
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源．
    （4）写出红磷燃烧的文字表达式（或化学方程式）：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （5）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：木炭和硫燃烧生成的CO2、SO2与消耗的氧气的体积相等，木炭和硫燃烧前后集气瓶内的压强不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，加热时应在试管口放一团棉花．用排水集气法收集氧气完毕后，要先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．
    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．应选用A装置制备甲烷，收集气体时可选用C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中错误的是（　　）
    A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
    B．浓硫酸可以除去CO2中的H2O（气）
    C．浓硫酸敞口放置，其溶质的质量分数会变小
    D．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢地倒入水中，并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图以Ca（OH）2为例的反应关系体现了碱的化学性质，结合此图回答下列问题：
    （1）图中只生成盐和水的反应包括②③．
    （2）图中生成白色沉淀的反应包括②④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质的下列性质属于化学性质的是（　　）
    A．干冰做制冷剂B．铜丝做导线C．氢气作燃料D．活性炭除异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述正确的是（　　）
    A．一种元素只能组成一种单质
    B．点燃氢气前，检验氢气纯度
    C．两种元素组成的物质一定是化合物
    D．不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是配制100g溶质质量分数为12.5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

    （1）用如图表示的序号配制溶液的正确操作顺序④②①⑤③．
    （2）配置过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、玻璃棒、烧杯量筒．
    （3）请你指出图中一处错误操作②，并分析该操作可能造成的后果所得溶液质量分数偏小．
    （4）图③表示的操作步骤是溶解．
    （5）配制时需称量氯化钠12.5g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会偏小（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择的量筒③（填序号①10mL ②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．二氧化碳与人类的生产、生活的关系十分密切．
    （1）甲、乙是两个有关二氧化碳的对比实验，通过实验，体现了二氧化碳的哪些性质？（至少写两条）

    （2）当液态二氧化碳从灭火器中喷出后，会迅速气化而扑灭火灾．请说明用液态CO2灭火的原理．

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