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实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是(  )

     

A. 集气瓶中灌1/4的水               B.集气瓶中灌3/4的水 

                            

C. 导管伸入到集气瓶体积的1/4处      D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①_______,②________。

(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为                              

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是_____________,证明氧气已收集满的方法是                                                  

(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中_________和_________(填标号)。检验二氧化碳的方法是                          (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是(  )

A、  野火烧不尽,春风吹又生。B、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干

B、  只要功夫深,铁杵磨成针  D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于实验现象的描述,正确的是 (    )                            

A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾    B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁  

C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体      D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于催化剂的说法正确的是(     )

A.催化剂不能改变生成物的质量      B.催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变

C.二氧化锰可作任何反应的催化剂    D.没有催化剂就不能进行化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是(  )

 

 

 

 

第一组

第二组

第三组

第四组

A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃

D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

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科目:初中化学 来源: 题型:


厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是

A.食用油        B.白醋        C.白糖            D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


在密闭容器中,将1mol的CO和1mol的O2混合,在一定条件下充分完全反应。下列说法正确的是                                                           

A、参加反应的CO和O2的物质的量之比为1:1

B、反应后气体的物质的量的和为1.5mol

C、反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1:2

D、反应后所得气体是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


北京时间2011年3月11日13时46分日本发生里氏9.0级大地震,13日发现核泄漏并检测出水和空气中有碘 –131出现,随即国内部分地区出现抢购加碘食盐事件,碘 –131是53号碘元素的一种原子,则碘 –131的核电荷数为(    )

A.131             B.53              C.78              D.184

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同步练习册答案