实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是( )
A. 集气瓶中灌1/4的水 B.集气瓶中灌3/4的水
C. 导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处
科目:初中化学 来源: 题型:
根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称:①_______,②________。
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为 。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是_____________,证明氧气已收集满的方法是 。
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中_________和_________(填标号)。检验二氧化碳的方法是 (用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A、 野火烧不尽,春风吹又生。B、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干
B、 只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验现象的描述,正确的是 ( )
A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾 B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
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第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器中,将1mol的CO和1mol的O2混合,在一定条件下充分完全反应。下列说法正确的是
A、参加反应的CO和O2的物质的量之比为1:1
B、反应后气体的物质的量的和为1.5mol
C、反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1:2
D、反应后所得气体是纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
北京时间2011年3月11日13时46分日本发生里氏9.0级大地震,13日发现核泄漏并检测出水和空气中有碘 –131出现,随即国内部分地区出现抢购加碘食盐事件,碘 –131是53号碘元素的一种原子,则碘 –131的核电荷数为( )
A.131 B.53 C.78 D.184
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