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    13．某反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（　　）
    A．图中反应前后一共有4种分子
    B．图中甲表示的是混合物
    C．该反应前后原子种类、原子个数、分子种类均没有改变
    D．化学变化的实质是分子破裂形成原子，原子重新组合成新分子

    分析 观察反应的微观示意图，根据微粒的构成，分析分子的种类、物质的类别；根据微粒的变化分析分子、原子的变化等．

    解答 解：A、由微粒的构成可知，图中反应前后一共有4种分子，故A正确；
    B、由微粒的构成可知，图中甲表示的物质是由两种分子构成的，属于混合物，故B正确；
    C、由微粒的变化可知，该反应前后原子种类、原子个数没有改变、分子的种类发生了变化，故C不正确；
    D、由微粒的变化可知，化学变化的实质是分子破裂形成原子，原子重新组合成新分子，故D正确．
    故选C．

    点评 本题属于微观示意图的考查，该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请推断：
    （1）物质E的俗称生石灰，物质G的化学式CO；
    （2）请写出下列物质相互转化的化学方程式：①A+B→C+DCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②B+甲→D+F2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究．
    （1）人类文明与金属材料的发展应用关系十分密切．下列三种金属合金中，直到近代才得以应用的是②（填写序号之一）．
     ①铜合金 ②铝合金 ③铁合金
    （2）孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，以其为原料的炼铜方式有以下两种：①Cu2（OH）2CO3═（加热）2CuO+CO2↑+H2O
    ②Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
    以上 ①②两种方式，再通过一步反应都可得到单质铜，其中不属于湿法冶铜的是①（填写序号 ①、②之一）．
    （3）已知碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]难溶于水，现取33.3g的碱式碳酸铜固体，放入干净的烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的H2SO4溶液，滴入该H2SO4溶液的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示．请回答下列问题：
    ①当滴入上述H2SO4溶液196g（即图中A点）时，烧杯内溶液中的溶质质量为32g．
    ②当滴入上述H2SO4溶液294g（即图中B点）时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量．（计算结果精确至0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于氧气的说法错误的是（　　）
    A．物质与氧气的反应都是氧化反应
    B．带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
    C．氧气（O2）在一定条件下转化为臭氧（O3）是物理变化
    D．木炭在氧气中燃烧与木炭在空气中燃烧现象不同，是因为氧气的浓度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化过程包含化学变化的是（　　）
    A．活性炭吸附冰箱中的异味B．干冰升华
    C．用石灰水抹墙D．分离液态空气制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示．关于三个反应的叙述中不正确的是（　　）
    A．都是化合反应B．生成物都是固体C．都是氧化反应D．都要放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中，正确的是（　　）
    A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
    B．氧气占空气体积的21%
    C．氧气可用作燃料
    D．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列元素的符号：
    氢H，氧O，氖Ne，钠Na，氯Cl．

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