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    15．物质的性质决定其用途，以下物质的用途利用物质化学性质的是（　　）
    A．酒精可作燃料B．生铁可用于铸造铁锅
    C．“干冰”可用于人工降雨D．铝可用于生产导线

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，据此结合常见物质的性质与用途进行分析判断．

    解答 解：A、酒精可作燃料，是利用了酒精的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    B、生铁可用于铸造铁锅，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    D、铝可用于生产导线，是利用了铝的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    故选A．

    点评 此题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    5．A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，E为剧毒气体，反应③在工业上常用于炼铁，它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题：

    （1）写出反应①的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （2）反应③的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）H溶液可能是CuSO4溶液（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．有一种新型“即热饭盒”，其饭 盒底部分为两层，一层盛有水，另一层盛放镁和铁的混合物．使用时打开隔离层，即发生反应：Mg+2H2O $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ Mg （OH）2+X↑．根据上述信息下列有关说法错误的是（　　）
    A．生成物X是一种单质B．Mg （OH）2是一种有机物
    C．反应过程中放出热量D．混合物中的铁是催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（　　）
    A．稀盐酸B．石灰水C．食盐水D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．几种作物适宜生长的PH范围如下：
    农作物水稻棉花甘蔗烟草茶树
    PH范围6.0～7.06.0～6.86.0～8.05.0～6.05.0～5.5
    取某土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色．则这种土壤适宜种植的农作物是（　　）
    A．水稻B．棉花C．甘蔗D．茶树

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验室中用氯酸钾制取氧气，若不加二氧化锰，其结果是（　　）
    A．氯酸钾不能分解B．有氧气产生但速度慢
    C．生成的氧气总量减少D．反应依然可在较低温度下进行

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．根据化学方程式不能获得的信息是（　　）
    A．什么物质参加反应生成什么物质
    B．反应物与生成物各物质的质量比
    C．反应物与生成物各物质的原子、分子的数目比
    D．化学反应进行的快慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①铁架台，②集气瓶．
    （2）实验室制取CO2可选用装置BE（填序号），有关的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，检验二氧化碳的有关化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，该装置还能制取的气体是O2（填化学式），判断该气体已收集满的方法是将带火星的木条放入瓶口，如果复燃，则集满．
    （3）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气的装置是AC（填序号），有关的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）用装置D收集的气体应具备密度比空气小且不与空气组份反应性质．
    （5）在二氧化碳和氢气中，较适宜采用甲装置收集的气体是H2（填化学式），使用该装置收集时，该气体应该从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．小明用托盘天平称取8g食盐时，天平调零后，开始称量，称量过程中发现指针向左偏，接下来的操作应该是（　　）
    A．减少食盐B．添加食盐C．增加砝码D．移动游码

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