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5.写出符号下列要求的化学反应的符号表达式:
(1)有三种物质生成的分解反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)有水生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气三种物质,方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)氢气与氧气在点燃的条件下发生化合反应生成水,故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a分液漏斗;b试管.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)制取一瓶较纯净氧气的装置是AC或BC 检验氧气用用带火星的木条   验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是B,收集装置是E.(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标pH6.5-8.5,铜<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指标表现的是自来水的物理性质(填”物理“或”化学“);
(2)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区别硬水和软水最简便的试剂是肥皂水.
(3)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,进行实验,制取蒸馏水,请回答下列问题:
①先加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附并沉降水中悬浮杂质;
②过滤时,漏斗中的液面必须低于(选”高于“或”低于“)滤纸边缘;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损等(答出一点即可)
④再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(4)实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.用蒸馏水进行电解水实验,请回答下列问题;
①某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是20mL.
②点解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.该实验的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.取用8mL液体药品,用到的仪器有10毫升量筒和胶头滴管.量液时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,才能正确读出液体的体积数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语填空:
(1)2个氮气分子2N2;(2)5个硫酸根离子5SO42-
(3)氧化铁Fe2O3;         (4)三氧化硫中硫元素化合价$\stackrel{+6}{S}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.我们每天都要喝水,都要用水,水是一种(  )
①纯净物  ②单质  ③化合物  ④氧化物   ⑤混合物.
A.①③④B.①③C.③④D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据下列工业制氧气的流程图回答相关问题.

(1)洁净的空气是混合物(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)空气中氧气并不会越来越少,是因为植物的光合作用能产生氧气.
(3)空气中的氮气约占空气体积的78%;在焊接金属时常用氮气做保护气,是因为氮气的化学性质稳定.
(4)液氧和液氢常用于火箭推进剂.请写出氢气在氧气中燃烧生成水的反应的文字表达式:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.研究炸药,改进引爆装置的化学家是(  )
A.
拉瓦锡
B.
门捷列夫
C.
居里夫人
D.
诺贝尔

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器的图示中,选择适当的字母序号填空:

(1)可以夹持试管的仪器是A.
(2)量取一定体积的液体药品需用到的仪器是H.
(3)取用粉末状固体药品需用到的仪器是G.
(4)化学实验中常用的热源是F.
(5)贮存和手机气体需用到的玻璃仪器是C.
(6)用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是D.
(7)常用于吸取和滴加少量液体的仪器是B.
(8)用于洗涤仪器内壁的工具是E.

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