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13.下列试剂中:①碳酸钠粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸.应该用药匙取用的是①,应该用镊子取用的是②③,应该用滴管取用的是④(填序号).

分析 了解常用仪器的作用,药匙用来取用粉末状固体药品;镊子用来取用固体药品;滴管可用来吸取液体药品.

解答 解:碳酸钠粉末是粉末状的固体药品,可用药匙取用;石灰石块和锌粒是固体药品,要用镊子取用;试剂瓶中的盐酸是液体药品,可用滴管取用.
故答案为:①;②③;④.

点评 本题考查常见仪器的作用,要求同学们在平时的实验中多加留心各种实验仪器的作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.将一种黑色固体A和一种无色液体B混合,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E 同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃.将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量.
(1)试判断A~F各为何种物质?写出化学式或名称:
A二氧化锰   B过氧化氢溶液   C氧气D铁  E高锰酸钾   F四氧化三铁
(2)写出D→F反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.O元素符号表达的意义:氧元素、一个氧原子.
Fe元素符号表达的意义:铁元素、一个铁原子、铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃).
溶液中溶质的质量分数(%)412162428
硫酸溶液的密度(g/mL)1.021.081.111.171.20
氨水的密度(g/mL)0.980.950.940.910.90
请仔细分析后回答下列问题:
(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐增大(填“增大”、“减小”或“不变”),氨水的密度逐渐减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的硫酸溶液,需加水的质量应为100g.
(3)向100g 24%的氨水中加入100g水,摇匀,溶液的体积是210.5mL(精确0.1mL).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请回答:
(1)该浓盐酸的溶质是HCl(填化学式);
(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸10g;
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,
原因是浓盐酸有挥发性,HCl挥发后,溶质的质量分数变小;
(4)盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为酸溶液中含有较多的H+(用化学符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(用“饱和”和“不饱和”填空)
20℃时,在盛有10克水的烧杯中加入3克某物质,充分溶解后还有1克剩余,则所得的溶液是该物质在20℃时饱和的溶液;若温度不变,继续向烧杯中加入10克水,充分溶解后该溶液是该物质不饱和的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是电解水的简易装置,接通电源后两试管内立即产生大量的气泡,试回答:
(1)电源的正极产生的气体a用带火星的木条来检验;负极产生的气体b是氢气;
(2)过一段时间,若气体b的体积约为10mL,则气体a为5mL.
(3)写出电解水反应的文字或符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是初中化学常见的几个实验,请回答与实验相关的问题.

(1)甲是蒸发溶液的实验,在实验过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液体飞溅.
(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,打开活塞后,白磷燃烧.比较打开活塞前后,证明白磷燃烧需要氧气,写出白磷燃烧反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,烧杯中水的作用是隔绝空气,使温度达到白磷的着火点.
(3)丙是一组对比实验,其实验目的是比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.给试管内的液体物质加热时的注意事项是:
(1)试管夹夹在试管的中上部.
(2)试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一.
(3)试管口不能朝着有人的地方.
(4)加热时首先进行预热.

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