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    7．水是宝贵的资源，下列有关水资源的说法不正确的是（　　）
    A．活性炭可将硬水软化B．蒸馏可除掉水中所有杂质
    C．肥皂水可区分硬水软水D．重庆地区也存在缺水问题

    分析 A、根据活性炭的吸附性分析；
    B、根据蒸馏的原理分析；
    C、根据区分硬水软水的方法分析；
    D、根据我国水资源的现状进行分析．

    解答 解：A、将活性炭放入硬水中可除去色素和异味等，不能减少钙镁离子化合物的量，不能使其软化，故A错误；
    B、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，故B正确；
    C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故C正确；
    D、地球上的总水储量虽然很大，但可利用的淡水资源却不到全球水储量的l%，而且分布极不均匀，重庆地区也存在缺水问题，故D正确．
    故选A．

    点评 此题考查了有关水的净化说水资源的问题，常见的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中．由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标．请问这里的“铬”是指（　　）
    A．铬元素B．铬单质C．铬原子D．铬离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室以MnO2为原料制备少量高纯MnCO3的流程如下：

    已知：①反应Ⅰ的化学方程式：MnO2+SO2═MnSO4；
    ②MnCO3、Mn（OH）2均难溶于水，MnCO3在100℃时开始分解．
    （1）反应Ⅰ属于基本反应类型中的化合反应．
    （2）流程中“操作”的名称为过滤，所需要的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯．
    （3）反应Ⅱ的化学方程式为MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O．反应Ⅱ需控制溶液的酸碱性，若碱性过强，MnCO3粗产品中将混有Mn（OH）2（填化学式）．
    （4）验证MnCO3粗产品表面附着有Na2SO4杂质：取样品少许，向其中加入水，搅拌、过滤，向滤液中加入适量的BaCl2（填化学式）溶液，有白色沉淀产生．
    （5）为获得高纯MnCO3，需选择“低温”干燥的原因是MnCO3的分解温度为100℃，为防止MnCO3高温分解，影响高纯MnCO3的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．

    （1）在上图中，请你写出一个你喜欢的仪器名称：酒精灯．
    （2）请从上述装置中选出实验室用高锰酸钾制取氧气的一组发生和收集装置CD或CF（填字母），该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．食品安全重于泰山，下列做法正确的是（　　）
    A．用小苏打烘培糕点B．用甲醛溶液作食品防腐剂
    C．用含甲醇的工业酒精勾兑白酒D．将霉变食物洗净后食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂或方法不正确的是（　　）
    A．氧化铜（碳）--在氧气流中加热B．氯化钾（氯酸钾）--持续加热
    C．二氧化碳（一氧化碳）--点燃D．氯化钙（稀盐酸）--加入过量碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小组同学分别用如图所示装置（夹持仪器已略去）做收集并检验二氧化碳性质的实验：
    （1）实验中，连接A、B装置时，应将A装置中的e连接B装置中的a（选填“a”或“c”）．
    （2）在 A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸．则该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）打开a、c，关闭b，向B中集气瓶内充入气体；关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中烧杯内液面下降（选填“上升”、“下降”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    灯帽盖灭酒精灯    		D．
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某同学设计图1所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：
    （l）该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理装置，你的改进方法是在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳燃烧掉（或在出气口处套一气球，用来收集未反应的一氧化碳）
    （2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通人一氧化碳？先通入一氧化碳
    （3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变红色．发生反应的化学方程式为CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊．
    （4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究．其中最合理的装置是③（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液，能吸收废气中的CO2）．

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