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    一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如图）．
    （1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）
    展开了探究活动．
    ①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是
     
    ；
    ②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：
    探究目的探究步骤预计现象
    除尽溶液中的CO32-①：取少量溶液于试管中，滴加足量的
     
    试剂    		有白色沉淀产生
    证明溶液中尚存NaOH②：向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
     
    写出探究步骤①的化学方程式
     

    （3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应
     
    保存．
    考点：缺失标签的药品成分的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：（1）NaOH溶液吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，写出反应的方程式；
    （2）
    ①根据碳酸钠和稀盐酸反应有气泡生成，即2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O解答；
    ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，酚酞遇碱变红色，如果溶液中尚存NaOH，那么在少量NaOH溶液中加入足量CaCl2溶液后再加酚酞试液则既产生白色沉淀又变红色，如果溶液中不存在NaOH，加入足量CaCl2溶液后就除尽了CO32-既没有了氢氧化钠也没有了碳酸钠只产生白色沉淀再加酚酞试液不变色．
    （3）NaOH溶液易吸收空气中的二氧化碳生成Na2CO3 所以应于空气隔绝．
    解答：解：
    （1）由于氢氧化钠能够和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，故答案为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    （2）①验证氢氧化钠是否变质只看是否有碳酸钠存在即可，由于碳酸钠和稀盐酸反应有气泡生成，故答案为：稀盐酸
    ②由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，因此想证明氢氧化钠的存在，首先得先把碳酸钠除去，因此先用氯化钙溶液除去碳酸钠，再用酚酞试液证明氢氧化钠的存在；

    探究目的探究步骤预计现象
    除尽溶液中的CO32-①：取少量溶液于试管中，滴加足量的 氯化钙溶液试剂有白色沉淀产生
    证明溶液中尚存NaOH②：向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
    氯化钙溶液
    （3）NaOH溶液易吸收空气中的二氧化碳生成Na2CO3 而变质，故答案为：密封
    答案：
    （1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    （2）
    ①稀盐酸
    ②
    探究目的探究步骤预计现象
    除尽溶液中的CO32-①：取少量溶液于试管中，滴加足量的 氯化钙溶液试剂有白色沉淀产生
    证明溶液中尚存NaOH②：向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
    氯化钙溶液
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    （3）密封
    点评：主要考查了氢氧化钠的变质及氢氧化钠和碳酸钠的有关的化学性质，培养学生解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    前年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞．臭氧（O3）属于（　　）
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    加热氯酸钾与二氧化锰8.8克至质量不再减少为止称重质量为8.1克求
    （1）生成氧气多少克？
    （2）氯酸钾的质量是多少克．

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    通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度空气小．实验室常用无水醋酸钠固体和熟石灰固体共热来制取的．甲烷燃烧的产物与石蜡燃烧的产物相同．
    （1）制取甲烷时能否用实验室制取氧气的实验装置？
     
    （填“能”或“不能”）．
    （2）收集甲烷气体的方法有
     
    或
     
    ，收集好的甲烷气体应
     
    放在实验台上．
    （3）写出甲烷燃烧的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    书写反应文字表达式，并注明反应的类型（化合或分解）
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    属
     
    反应；
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰混合物：
     
    属
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下可实现如下图所示物质之间的变化，其中A和B都为黑色粉末且均为单质，Z为红棕色粉末，滤液C呈浅绿色，E和F均为白色沉淀，但E不溶于稀硝酸而F能溶于稀硝酸，Y为气体．

    根据以上信息回答
    （1）C的化学式是
     
    ，D的化学式是
     
    ，E的化学式是
     
    ，F的化学式是
     
    ，X的化学式是
     
    ，Y的化学式是
     
    ．
    （2）A和X反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选择并用氧气、一氧化碳、二氧化碳、单质碳、甲烷、酒精的化学式进行填空．
    ①能用来灭火的是
     
        ②能使人中毒的是
     
     
    ③具有还原性气体的是
     
        ④能使氧化铜还原成铜的固体是
     

    ⑤天然气的主要成份是
     
        ⑥酒精的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“饱和”或“不饱和”填空：
    ①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原硝酸钾溶液为
     
    溶液；
    ②将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，则变为
     
    溶液；
    ③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的
     
    溶液；
    ④在20℃时的硝酸钾饱和溶液中加5g水，则溶液变为硝酸钾的
     
    溶液；
    ⑤某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾的
     
    溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的
     
    溶液．

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