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16.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
A.B.
C.D.

分析 水的用途很广泛,可以用作溶剂、制作饮料、冷凝剂、反应物、浇灌农作物等方面,没有水就没有生命.

解答 解:A、量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积,体现了水的主要作用.
B、集气瓶中的水:主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止逸出后污染空气,解释没有体现水的主要作用.
C、集气瓶中的水:冷却溅落的融熔物--四氧化三铁,防止集气瓶炸裂,体现了水的主要作用.
D、烧杯中的水:能使水中的白磷与空气隔绝,加热铜片,体现了水的主要作用.
故选:B.

点评 实验B集气瓶中的水,虽然也能够起到吸收热量的作用,但是吸收热量不是水的主要作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,如图是反映我国古代的制盐工艺,用现在的观点来看,他们采用的结晶方法是(  )
A.蒸发溶剂
B.加热热饱和溶液
C.冷却热饱和溶液
D.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子2H          (2)硝酸HNO3
(3)天然气的主要成分CH4     (4)烧碱溶液中的阳离子Na+
(5)地壳中含量最高的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列装置图回答问题:

(1)若用F装置除去二氧化碳中混有的水蒸气,装置中盛放的药品是浓硫酸,气体从a端通入.收集二氧化碳应该选用D装置.
(2)在实验室用A装置制取气体,装置中发生的反应是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(写化学方程式)
(3)在实验室可以用B装置制取氧气或二氧化碳气体,选择该装置的理由是都是固体与液体常温下反应.
(4)能用C装置收集的气体,其性质是气体的密度比空气小.能用E装置收集的气体,其性质是气体不易溶于水或难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.科学研究发现,氢元素有3种不同的原子:H、D、T,其原子核内的中子数依次为0、1、2,这3种原子与金属锂(元素符号为Li,相对原子质量为7)形成的氢化锂“三兄弟”--LiH、LiD、LiT是“神舟七号”的燃料.则下列说法的正确的是(  )
A.H、D、T质子数之比为1:2:3
B.H、D、T相对原子质量相等
C.LiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大
D.LiH、LiD、LiT中Li元素的质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下能与O2、H2O等物质反应,加热时能与CO2反应生成C、CO、Na2O和Na2CO3 四种物质,其中Na2O是白色固体,遇水可生成NaOH,下列有关说法错误的是(  )
A..钠由原子构成,钠应密封保存
B..钠着火后不能用二氧化碳灭火
C..钠与CO2 的反应需在通风厨中进行
D..钠与CO2 反应生成的白色固体加水溶解后,滴加少量盐酸一定会产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图实验操作正确的是(  )
A.
   收集氧气
B.
    测定溶液的pH
C.
     添加酒精
D.
     蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.教室喷洒过氧乙酸溶液后,室内充满过氧乙酸气味,这说明(  )
A.分子可再分B.分子在不停地运动
C.分子很小D.分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是(  )
A.氧化铁O3Fe2B.碳酸氢铵NH4HCO3C.氢氧化钾K(OH)2D.碳酸钠NaCO3

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