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    13．科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段．下列化学实验操作错误的是（　　）
    A．
    液体的倾倒    		B．
    液体的量取    		C．
    点燃酒精灯    		D．
    稀释浓硫酸

    分析 A、从取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口去分析解答；
    B、从量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平，再读出液体的体积去分析解答；
    C、从点燃酒精灯时，要用火柴点燃去分析解答；
    D、从稀释浓硫酸的方法去分析解答．

    解答 解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故A正确；
    B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平，再读出液体的体积，故B正确；
    C、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，故C正确；
    D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，故D错误．
    故答案为：D．

    点评 化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某兴趣小组用氢氧化钠溶液和稀盐酸做酸碱中和反应实验，根据如图实验方案回答：

    （1）写出发生反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    （2）为了证明酸碱发生中和反应，甲同学按照方案A进行实验，他能观察到的明显实验现象是溶液颜色由红色变为无色；
    （3）乙同学按方案B做实验，滴入酚酞后无现象，要想证明酸碱是否恰好发生中和反应，可以加入的一种物质是碳酸钠；
    （4）丙同学为了得到酸和碱恰好完全中和的溶液，他认为不能选择方案C进行实验，理由是由于盐酸不能使酚酞溶液变色，滴加氢氧化钠溶液，溶液不变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．有关物质的分类错误的是（　　）
    A．空气属于混合物B．纯碱属于碱C．氧气属于单质D．甲烷属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现有CaCO3和CaCl2的混合物12g，全部加入100g水中充分搅拌，再加入100g稀盐酸恰好完全反应，剩余207.6g溶液．（气体全部逸出）请计算：原混合物样品中CaCl2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求写出下列各反应的化学方程式：
    （1）用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
    （2）苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （3）检验二氧化碳Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （4）用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学符号填写下表空格：
    1个硫原子2个镁离子3个硫酸根离子5个氮气分子氧化铁中铁元素的化合价
    S2Mg2+3SO42-5N2$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

    （1）写出仪器a，b的名称：a锥形瓶，b水槽．
    （2）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是稀盐酸，选择的发生装置是B（填序号），收集装置是C（填序号），发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其基本反应类型是分解反应，选择的发生装置为A（填代号，下同），收集装置是C或D．实验结束后，通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．某同学在实验结束时，未将导管移出水面就将酒精灯熄灭了，他可采取的补救措施有迅速将带有导管的橡皮塞取下（写一种即可）．
    （4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是由于大理石和稀硫酸反应生成的微溶于水的硫酸钙覆盖到大理石表面使反应终止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．A～E是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示，（部分反应条件、反应物及生成物已略去，“-”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系．）已知A、B、C、E是四种化合物，其中A、B在常温下为气体且组成相同，E是一种黑色粉末，D为红色金属单质．请回答下列问题：
    （1）写出E物质的化学式CuO；
    （2）反应①属于化合反应（填基本反应类型）；
    （3）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；
    （4）写出物质A在实际生活中的一种用途用于灭火等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．钛（Ti）是一种重要的航天金属材料．某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．过程如下：
    【提出假设】a．Ti金属活动性比A1强；b、Al金属活动性比Cu强．
    【查阅资料】钛能与盐酸反应．
    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
    【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是A
    A、除去氧化膜，利于直接反应     B、使表面光亮，易观察现象
    C、使反应金属温度相同，易反应
    【实验现象】
    金属TiA1Cu
    与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
    【实验结论】
    （1）原假设中a不正确（填“a”或“b”或“a、b”）；
    （2）铝与盐酸反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    （3）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为A1、Ti、Cu．
    【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜）不能（填“能”或“不能”），理由是2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu（用化学方程式表示）

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