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    17．下列变化中，没有发生化学变化的是（　　）
    A．食物腐烂B．纸张燃烧C．火药爆炸D．海水晒盐

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列反应属于复分解反应的是（　　）
    A．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    C．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑D．HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．请用相应的化学用语填空：
    （1）据科学研究结果推测，哈雷慧星上有碳元素C存在．
    （2）2013年5月，科学家研究发现，毛囊中堆积过量的过氧化氢H2O2会导致大规模表皮被氧化，是致使头发由内而外变得灰白的根本原因．
    （3）氢氧化钠在水中会解离出钠离子Na+和氢氧根离子OH-．
    （4）鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物．将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体能使澄清石灰水（溶质：Ca（OH）2）变浑浊，这说明鸡蛋壳的主要成分是CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们即有相似之处，又有不同之处．
    （1）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；
    （2）它们都能与碱反应生成盐和水，此反应叫做中和反应；
    （3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶；
    （4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列应用的原理用化学方程式表示正确的是（　　）
    A．用赤铁矿冶炼生铁             Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
    B．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫   S02+2NaOH═Na2S03+H20
    C．用小苏打治疗胃酸过多         Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
    D．用高锰酸钾制取氧气           2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．维生素D（C28H44O）能促进人体对钙、磷的吸收，下列说法正确的是（　　）
    A．维生素D由28个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成
    B．维生素D中碳、氢、氧元素的质量比是28：44：1
    C．维生素D中有碳、氢、氧三种元素组成
    D．维生素D的相对分子质量是390

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为了探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：
    Ⅰ．将铁片浸入稀硫酸中；Ⅱ．将银片浸入稀硫酸中；Ⅲ．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
    （1）实验Ⅲ的现象是：铁的表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；写出实验Ⅰ中发生反应的化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （2）实验Ⅱ中没有发生化学反应，它们之间不能反应的原因是金属活动顺序表中银排在氢的后面．
    （3）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的：将铜丝浸入硝酸银的溶液中，铜的表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色（写出实验操作和现象）
    （4）将银、铜、铁中的两种金属分别放入硫酸铜溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．水是生命之源，也是重要的溶剂，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．长期饮用蒸馏水有益身体健康
    B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    C．将湘江水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
    D．水体有一定的自净功能，造纸厂的污水可直接排放到湘江

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学兴趣小组的同学在探究“酸的化学性质”时，做了如图实验．写出实验中的一个化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．实验结束后，同学们将三支试管中的药品同时倒入同一个洁净的烧杯中，观察到固体表面有气泡冒出，直至不再产生气泡时发现烧杯底部有一些固体，上层为浅绿色的溶液．兴趣小组的同学对上层清液中的溶质成分展开了如下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质有哪些呢？
    【做出猜想】猜想一：溶质是氯化锌、氯化亚铁；
               猜想二：溶质是氯化锌、氯化亚铁、氯化铜；
               猜想三：溶质是氯化锌、氯化亚铁、氯化氢．
    乐乐同学认为上述有一个猜想不合理，请你指出不合理的猜想，并说明理由猜想二；铜在氢的后面，与酸不反应，不会生成氯化铜．
    【进行实验】同学们设计了如下实验验证了其它两种假设．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量滤液于试管中，向取中滴加紫色石蕊试液溶液变为红色猜想三正确
    【实验总结】通过以上探究同学们认为烧杯底部的固体物质是Cu．（写化学用语）

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