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19.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是(  ) 
A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸
B.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉

分析 A、根据石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,进行分析判断.
B、根据二氧化锰在反应中作催化剂,进行分析判断.
C、根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,进行分析判断.
D、根据铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,进行分析判断.

解答 解:A、石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,图象纵坐标应从0开始,至完全反应,生成气体的质量不再改变,图象应该是先上升后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应.
B、二氧化锰在反应中作催化剂,反应前后质量不变,图象应该是成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应.
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的氧气中不含锰元素,剩余固体中锰元素的质量不变,图象应该是成一条水平直线,故图象与实验操作过程对应.
D、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,由反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,铁的相对原子质量为56,生成的铜的相对原子质量为64,置换出铜的质量大于参加反应的铁的质量,则固体的质量减少,至完全反应,不再发生改变,故图象与实验操作过程不对应.
故选:C.

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.空气和水是生命的重要资源,天然水往往含有杂质须经净化处理后才能饮用,小明同学采用如图1所示的简易装置对浑浊的河水进行净化.

(1)装置中小卵石和石英砂的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(2)经该装置净化后可以得到澄清的水,但不能直接饮用,其主要原因是含有微生物,最好经过煮沸处理后才能饮用.
(3)为保护有限的水资源,列举你在生活中的一种具体做法是洗菜水浇花.
(4)如图2,A、B都是研究物质组成的实验.
①A实验中发生反应的文字表达式是:铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;由此实验可以得出的结论是:氧气约占空气体积的五分之一;
②B实验中发生反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.由此实验可以得出的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的.
③写出验证b管中气体的方法:将带火星的木条放在管口,木条复燃.
④水的蒸发和水的电解二者发生的变化相同吗不相同(填“相同”或“不相同”)?请从微观视角来解释水蒸发时水分子不变,是物理变化;电解水时水分子发生化学变化,是化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域,已知氮、硅的原子结构示意图依次为:.请推测氮化硅的化学式(分子式)为(  )
A.Si3N4B.Si4N3C.Si2N7D.Si7N3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.从微观角度认识“干冰升华”,下列描述正确的(  )
A.分子间隔增大B.分子停止运动
C.分子体积迅速膨胀D.分子种类发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室制取气体的部分装置如图所示.

(1)用装置A制备O2 
①若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是酒精灯.该反应的化学 方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,改造装置A的操作是:调节铁夹,将试管直立起来. 
(2)用组合装置BD制取气体 
①实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法来收集. 
②该装置中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(写一个). 
③待观察到气泡连续且均匀放出时,才能开始收集气体. 
(3)用组合装置BC制取二氧化碳 
①装置B中盛有的固体是大理石或石灰石(填名称,下同),液体是稀盐酸,将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳. 
②检验二氧化碳是否集满,可将燃着木条置于装置C的c(填“b”或“c”)端管口处观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.实验室里可以如图所示的装置进行实验.

实验开始先通入一氧化碳、排出装置内的空气后,再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁,先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸,实验过程中,观察到试管内的澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,试管内反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.玻璃管内的现象是红棕色粉末逐渐变黑,装置的最末端用燃着的酒精灯的目的是点燃尾气,防止污染空气,请写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,但点燃煤气(CO)与O2的混合气体不可能爆炸
C.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某同学用称量法测定铁在氧气中燃烧的产物.准确称取5.6g铁在充足的氧气中燃烧后得到7.82g固体,排除其他因素可能产生的误差,则实验中得到的固体产物可能是(  )
A.Fe3O4和Fe2O3的混合物B.Fe3O4和FeO的混合物
C.Fe3O4和Fe的混合物D.Fe3O4、FeO和Fe的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.A、B、C是三种常见的单质,它们分别由甲、乙、丙三种元素组成,D、E、F是三种常见的氧化物.上述物质间存在着如图所示的关系.
(1)D、E、F中含有甲元素的是:D、E;
(2)上述反应中,D是氧化剂,B是还原剂(填氧化、还原、催化).
(3)若甲为非金属元素,则D的化学式是CO2,E的化学式是
CO.

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