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如图,实验一和实验二都

会观察到的现象是             

实验一产生这一现象的原

因是                        

实验二产生这一现象的原

因是                        


.澄清的石灰水变浑浊    石灰石和稀盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成了不溶于水的碳酸钙      生石灰和水反应放出大量的热使石灰水的温度上升,石灰水中的氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,有Cu(OH)2固体析出。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(  )

A.在100g水里最多能溶解36g食盐,所以食盐的溶解度为36g

B.所有固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大

C.有过剩溶质存在于其中的溶液,一定是这种物质在该温度时的饱和溶液

D.20℃时100g水里溶解了30gKNO3,所以KNO3的溶解度是30g

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科目:初中化学 来源: 题型:


为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现,氨气

  燃烧的产物没有污染,生成空气中最多的气体和人体中最多的物质,且释放大量的能量,

  有一定的应用前景。在这一反应中,生成物是           (写化学式),它们的计量数

  的比是     ,基本反应类型是          

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥中属于复合肥料的是                                         (      )

 A.NH4NO3       B.(NH4)2HPO4      C. Ca(H2PO4)2    D. K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:


请你在横线上填写适当的化学用语:

(1)小苏打常用于面包、馒头等食品的制作,其化学式是          

(2)元素符号是最基本的化学语言,氧元素的元素符号是          

(3)氯原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子形成稳定结构,成为氯离子。据此,请写出氯离子的离子符号是           ,用符号表示氯元素通常在化合物中的化合价          

(4)铵态氮肥不能和碱性物质混合使用。请你以氯化铵为例,用方程式解释其原因                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验后的废液不处理会造成污染。现有含硫酸铜的废液100g,同学们用滴加氢氧化钠

   溶液的方法处理该废液,恰好完全反应时,共消耗溶质的质量分数为10%的氢氧化钠

   溶液40g,请回答问题:

(1)判断滴加氢氧化钠溶液至恰好反应的依据是                        。  

(2)所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量是                        

(3)最后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(本小题最后结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是

    A.蒸馏水和矿泉水:硬水      B.金刚石和石墨:碳单质

C.生铁和玻璃钢:金属材料    D.氧化钾和碳酸氢铵:盐类

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关物质的鉴别不能实现的是

    A.用观察颜色的方法区别淀粉和葡萄糖

    B.用肥皂水区分硬水和软水

    C.用水能区分食盐、硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    D.用灼烧闻气味的方法区分棉线和羊毛线

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量是(     )

A.9g             B.11g         C.12g        D.14g

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