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下列处理方法不正确的是(  )

A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭

B.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带

C.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应立即用水浇灭

D.遇到火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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科目:初中化学 来源: 题型:


向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80 g,恰好完全反应(样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应)。请结合如图提供的数据计算:

             

                      第5题图

(1)b 的数值。

(2)向不饱和滤液中加入120.8 g水,求所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列与金属有关的说法正确的是(  )

A.生铁是纯铁,钢是铁的合金

B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝

C.炼铁的过程是把铁矿石变成氧化铁

D.铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )

A.①②说明物质燃烧需要氧气                B.①说明白磷的着火点不高于80℃

C.烧杯中的热水只起提高温度的作用          D.①③说明两种可燃物的着火点不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


请用所学的知识回答下列问题:

(1)为什么油库、面粉厂都要严禁烟火?

(2)某温度下,华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后,用pH计(精确测定溶液pH的仪器)测得该氯化钠溶液的pH=6.5,于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论。你认为华雪同学的结论是否正确?若不正确,还需要增加什么对比实验?

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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道,某地发生火灾,有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了(  )

A.湿毛巾可以供给水分                       B.湿毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿势前行是因为地面附近气压低           D.热空气密度小会上升,地面附近有毒气体相对较少

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于硫酸的说法错误的是(  )

A.浓硫酸具有吸水性                          B.稀硫酸能用来除铁锈

C.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀          D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学发现,上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞,对该溶液是否变质,同学们一起进行如下探究实验。

【猜想与假设】

猜想(1):该溶液没有变质;猜想(2):该溶液全部变质;猜想(3):该溶液部分变质。

【方案讨论】

为了验证猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案。

甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想(3)成立,否则猜想(2)成立。同学们认为此方案不行,原因是____________

______________________________________________________________________________。

乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立。同学们认为此方案不行,原因是___________________________________________________________________________________。

丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞。根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立。同学们通过分析认为此方案可行。

【实验操作】

步骤

实验现象

结论及解释

步骤一、取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量

有气泡产生

猜想不成立

步骤二、取少量待测溶液于试管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞

有____________

________________________

猜想成立

【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以要__________保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是                    (  )

   A.pH<5.6的雨水称为酸雨

   B.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源

   C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的

  D. 加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量

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