【题目】蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁酸(显酸性),为了减轻痒痛,可以在被叮咬处涂抹
物质名称 | 西红柿汁 | 柠檬汁 | 牛奶 | 小苏打水 |
pH范围 | 4~5 | 2~3 | 6~7 | 8~9 |
A.西红柿汁
B.柠檬汁
C.牛奶
D.小苏打水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】①6H2SO4(浓)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
②SO2可使品红溶液的红色褪去。
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫。
(1)【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
请帮助小明完成下表:
A中硫 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
B中品 | D中品 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | |
实验三 | 25% | 不褪色 | 只有H2 |
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫。
(2)【交流反思】①写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:。
②实验一中C装置中反应的化学方程式:。
(3)【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同,生成的产物不同的例子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有如图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验,请填写下列空白处:
(1)制取并收集CO2气体,你选择的仪器(仪器填序号)和药品是 .
(2)若再补充一种药品,也可用上述制CO2的装置来制O2 , 你补充的药品是 , 发生反应的方程式为 .
(3)若再补充一种仪器,并选择上述原有仪器和药品制取并收集O2 , 你认为需要补充的仪器是 , 你选择的药品是 , 发生反应的方程式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒后驾驶分两种:酒精含量达到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80 mg/100 mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:
(1)饮酒会使人的判断能力下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克,属于驾驶。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C∶H∶ O=。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为。(精确到小数点后一位)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,三名由不同金属材料制成的“士兵”,要游过以下两片海域,完成获是银矿的任务。
(1)最先牺牲的“士兵”是兵,用化学方程式解释:
(2)有一片“海域”最终会变成浅绿色,使它变色的“士兵”是兵。
(3)最终只有一名“士兵”完成任务,它是兵。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外,下列变化或技术不是化学变化的是
A.液化气的燃烧B.使用火药C.石油分馏D.冶炼金属
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中的下列做法可行的是( )
A.将鲜奶发酵制成酸奶
B.在家居生产过程中大量使用甲醛
C.将燃气热水器安装在浴室内
D.用NaNO2溶液浸泡海鲜,防止变质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的性质与应用叙述错误的是( )
A.氮气的化学性质稳定,可用作保护气
B.铜具有良好的导电性,可用来制导线
C.氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥SO2气体
D.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com