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近代得出了物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础的结论的科学家 分别是(  )
A、道尔顿、拉瓦锡
B、牛顿、拉瓦锡
C、道尔顿、门捷列夫
D、道尔顿、阿伏加德罗
考点:化学的历史发展过程
专题:课本知识同类信息
分析:根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题.
解答:解:A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误.
B、牛顿提出了万有引力和三大运动定律,拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误.
C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误.
D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,他们提出物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:实验室用氯酸钾来制取氧气,若不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )
催化剂→氧化镁氧化铜氧化铁氧化铝
反应程度↓温度↘
开始反应490305470515
剧烈反应545350490540
A、氧化铜B、氧化铝
C、氧化铁D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家经过多年的研究,制造出了达到国际先进水平的电脑芯片“龙芯一号”和“龙芯二号”.芯片的核心部件是用高纯度的单质硅为原料制造的.用化学方法制备高纯度硅的反应原理如图:

写出上述反应的化学方程式,并指出其反应类型.
反应①
 
,属于
 
反应.
反应②
 
,属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是生活中常用的金属.某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、氯化钠、水、活性炭等,其发热是利用铁生锈时会放热的原理.
(1)①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
 
 
共同作用才会生锈,铁生锈是
 
氧化(填“缓慢”或“剧烈”);
②举例生活中防止金属铁生锈的做法:
 

(2)化学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学对“取暖片”的成分产生了兴趣.
Ⅰ.小涵同学预测定“取暖片”中铁粉的含量.取8g“取暖片”样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下表:
反应时间t0t1t2t3t4
烧杯和药品质量/g28.027.927.827.8m
①表格中m的值为
 
克;反应中共产生氢气
 
克.
②“取暖片”样品中铁粉的质量分数
 
(精确到0.1%).
Ⅱ.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题:
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行
 

②实验开始时,应
 
 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是
 

③实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为
 
,反应方程式为
 

④你认为该兴趣小组设计的装置的不足之处是
 
,应该在
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月7日到19日哥本哈根国际气候会议就碳减排达成共识.下列燃料燃烧不会加剧温室效应的是(  )
A、石油B、乙醇C、天然气D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品一般盛放在广口瓶
 
中,取用块状固体药品用
 
夹取;取用药品时没有说明用量要取最少量,例如液体通常取
 
mL;有试管、烧杯集气瓶三种玻璃仪器,其中能直接加热的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是化学实验中的常见示意图:

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①
 
;②
 

(2)用A装置可制取的气体是
 
;还应在试管口加一团
 
,主要防止
 
,写出化学方程式(文字表达式)
 
B图实验操作的名称是
 
;D图实验操作的名称是
 
;如果用A制备气体结束时先
 
,后
 
,原因是
 

(3)实验室制备二氧化碳时必须用到上述操作中的
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水通电分解的示意图:

①在正极产生的气体是
 
,它与负极产生的气体体积之比为
 
.检验正极产生的气体的方法是
 

②根据该图,可以知道在化学反应中分子、原子两种粒子发生改变的是
 

③根据该图,你还能得到什么信息
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A物质的化学式为NH5,它是一种离子化合物,其中的N元素的化合价为-3价,以下描述正确的是(  )
A、常态下该物质应是气体
B、加热时很难分解
C、它很难溶于水
D、氢元素应有两种价态

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