分析 (1)据常用仪器回答;
(2)据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式,并据反应物状态和反应条件选择发生装置,根据混合物分离的方法分析步骤;
(3)根据气体的溶解性和密度选用收集方法;
(4)根据氧气的验满方法分析.
解答 解:(1)标号仪器分别是酒精灯和长颈漏斗;
故填:酒精灯;长颈漏斗;
(2)双氧水制取氧气时生成水与氧气,反应的方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;因为双氧水的状态是液态,以及反应的条件不需要加热,可选择制取装置是B;该过程中二氧化锰是催化剂,所起的作用是催化作用;
故填:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;催化作用;
(3)因为氧气不易溶于水,不与水反应,可用排水法收集;
故填:氧气不易溶于水,不与水反应;
(4)氧气验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已收集满;
故填:乙.
点评 本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.在有关化学方程式的计算,通过认真分析题干,利用质量守恒定律可直接得到剩余固体中氧元素的质量,再除以混合物的质量可轻松解决.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氩气的相对分子质量是$\frac{24a}{b}$ | |
B. | 氩原子的摩尔质量是aNAg | |
C. | Wg氩原子的物质的量一定是$\frac{W}{a{N}_{A}}$mol | |
D. | Wg氩原子所含质子数是$\frac{10W}{a}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用石灰水吸收空气中的二氧化碳 | |
B. | 汽车数量增加 | |
C. | 发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料 | |
D. | 指数造林 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3一定没有剩余 | B. | 消耗HCl与H2SO4的质量比为73:98 | ||
C. | 消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1:1 | D. | 反应产生水的质量不相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在一定量溶剂里,不能再溶解溶质的液体为该溶质的饱和溶液 | |
B. | 在一定温度下,某物质的饱和溶液一定为浓溶液 | |
C. | 在一定温度下,稀溶液一定是不饱和溶液 | |
D. | 饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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