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空气与呼出气体中,所含气体的比较,正确的是(  )

①氧气:空气>呼出气体  ②二氧化碳:空气<呼出气体  ③水蒸气:空气>呼出气体.

 

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①②③


考点:

吸入空气与呼出气体的比较..

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳,同时随气体排泄出一定量的水蒸气,利用这一过程的物质变化解决此题.

解答:

解:呼吸作用发生时人体会吸收一定量的氧气,呼出一定量的二氧化碳并代谢出一定量的水蒸气,所以空气中的氧气多余呼出的气体,空气中的二氧化碳少于呼出的气体,空气中的水蒸气少于呼出的气体,

故选A.

点评:

此题是对呼出气体成分的考查,只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气,呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


蜡烛燃烧和呼吸作用是化学变化,其变化的共同特点是(   )

A都需点燃的条件                         B都有发光、放热的现象 C都与氧气发生化合反应                   D都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年“世界水日”的宣传主题是水合作。下列说法不正确的是

A.节约用水,人人在责

B.鉴别蒸馏水和硬水可以用肥皂水            

C.农药、化肥的不合理使用,会造成水体污染

D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水。

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科目:初中化学 来源: 题型:


选择合适操作或仪器的名称填空。

(1)除去粗盐水中的泥沙            

(2)转移热的蒸发皿到时石板网上用                  

(3)测量空气中氧气的体积分数燃烧红磷时用             

(4)实验室向盛有二氧化锰粉末的锥形瓶中加入双氧水制备氧气,应选择        

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过程而言,属于科学探究中的(  )

 

A.

猜想假设

B.

设计实验

C.

收集证据

D.

得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是(  )

 

A.

只生成一种物质的化学反应一定是化合反应

 

B.

氧化反应不一定是化合反应

 

C.

物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应

 

D.

氧化反应不一定有明显现象

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于“绿色化学”特点概述错误的是(  )

 

A.

采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品

 

B.

在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放

 

C.

充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品

 

D.

充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品

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科目:初中化学 来源: 题型:


将无色液体A和黑色的粉末B混合,产生一种无色无味的气体C;把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,试回答:

(1)写出上述物质的名称:

A  ,B  ,C  ,D  ,F  

(2)写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号内注明反应的基本反应类型:

    

    

(3)你能说出C的至少两点用途吗?①  ;②  

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科目:初中化学 来源: 题型:


由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152,则下列说法正确的是(  )

 

A.

铕元素原子的质子数为63

B.

铕元素原子的中子数为63

 

C.

铕元素原子的核外电子数为152

D.

铕元素原子的质量为152

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