分析 根据B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用,所以B为过氧化氢,D是水,从反应的角度也可以判定,由于A、B反应生成物中竟然依旧有A,说明A为催化剂,而B、D是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,C可以确定为氧气,C、D(氧气和水)和X(金属)能够反应生成E,在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以X为铁,而E主要成分为铁锈,而E和盐酸反应得到黄色溶液F(三价铁离子的溶液是黄色)也印证了E为氧化铁,而E和有毒的气体Y能够反应得到金属X,所以Y为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则Z为二氧化碳,水和二氧化碳通过光合作用会生成淀粉和氧气,所以G是淀粉,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用,所以B为过氧化氢,D是水,从反应的角度也可以判定,由于A、B反应生成物中竟然依旧有A,说明A为催化剂,而B、D是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,C可以确定为氧气,C、D(氧气和水)和X(金属)能够反应生成E,在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以X为铁,而E主要成分为铁锈,而E和盐酸反应得到黄色溶液F(三价铁离子的溶液是黄色)也印证了E为氧化铁,而E和有毒的气体Y能够反应得到金属X,所以Y为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则Z为二氧化碳,水和二氧化碳通过光合作用会生成淀粉和氧气,所以G是淀粉,经过验证,推导正确,所以C是
O2;
(2)E和盐酸会生成F,溶液F是黄色溶液,所以一定含有的溶质是氯化铁;
(3)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反应③是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)G遇碘水变蓝色,G是含淀粉的食物.在人体内,G转变成葡萄糖,葡萄糖发生缓慢氧化的反应是葡萄糖和氧气在酶的作用下生成水和二氧化碳,化学方程式是:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
故答案为:(1)O2;
(2)FeCl3;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)淀粉,C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 证明铁是金属活动性比氢强的金属:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ | |
B. | 燃煤排放废气造成酸雨的原因之一:H2O+SO2=H2SO3 | |
C. | 实验室制取二氧化碳:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 | |
D. | CO2通入碱性的CaCl2溶液产生白色沉淀:CO2+H2O+CaCl2=CaCO3↓+2HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液 | |
B. | 氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液 | |
C. | 稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液 | |
D. | 澄清石灰水、稀盐酸、硫酸钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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