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    5．下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．光合作用，蜡烛熔化B．工业制氧气，O2转化为O3
    C．酒精挥发，冰融成水D．葡萄酿成美酒，粉笔写字

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、光合作用过程中有新物质生成，属于化学变化；蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化
    B、工业制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化；O2转化为O3过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、酒精挥发，冰融成水过程中都只是状态发生改变，没有新物质生成，都属于物理变化．
    D、葡萄酿成美酒过程中有新物质生成，属于化学变化；粉笔写字过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气
    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有氧化性
    C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
    D．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．我们的生活需要化学，日常生活中的下列说法，不正确的是（　　）
    A．用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜
    B．在钢铁表面刷漆，防止钢铁表面生锈
    C．用液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风
    D．用洗洁精洗去餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请根据以下实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管，②铁架台．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，收集氧气可选用C装置或E装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是③（填序号）．①当导管口刚有气泡冒出时②当导管口停止冒出气泡时　③当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （3）若用B装置制取氧气锥形瓶中应放二氧化锰，它在反应中起催化作用．
    （4）实验室可用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制取氢气，应选用的发生装置是B，可与氧气选择相同的收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图所示：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．其中二氧化锰起到催化作用．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填序号），发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧气完毕，停止实验时，应先撤导管，后撤酒精灯，目的是防止水倒吸引起试管炸裂．
    （3）用D装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大，检验氧气是否积满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了．
    （4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，制取甲烷气体需要A装置（填序号），要想收集更纯净的甲烷气体，最好用C法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．由同种元素形成的不同种单质，叫做这种元素的同素异形体，比如金刚石（化学式为C）和石墨（化学式为C）都是碳元素的同素异形体，那么H2和H3是（填是或不是）氢元素的同素异形体，CO2和CO则不是（填是或不是）同素异形体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧，红磷和水下白磷不燃烧．磷燃烧的地方铜片表面变黑了，用化学方程式解释为：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
    ④通空气时，热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）③和④；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的事实是②和④．
    （3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低限度，并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化．图甲和图乙所示实验相比，乙（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色追求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．白色固体A 与黑色粉末B混合加热，得到白色固体C、无色气体D和黑色粉末B．将淡黄色粉末E放入无色气体中点燃，生成无色有有刺激性气味F（A、B、C、D、E、F都是学过的实验中出现过的物质）
    （1）试写出下列物质：A氯酸钾；        D氧气；         F二氧化硫；
    （2）分别写出①A与B混合加热的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{催化剂}$氯化钾+氧气
    （3）B物质在（2）反应中属于催化剂 （填“反应物”或“催化剂”）

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