【题目】无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的石蕊试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表。则Ⅹ是下列选项( )
加入的物质 | 石蕊试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
现象 | 试液变红 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明显现象 |
A. 稀盐酸B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. Na2CO3溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。
(1)将黄铜片(铜锌合金)与纯铜片相互刻画的实验目的是_____;
(2)铁制品易生锈,在实验室常用稀盐酸清除铁锈,化学方程式为_____;
(3)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:
实验Ⅰ:硫酸铝溶液和铁粉混合;
实验Ⅱ:硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,用文字说原因_____;一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤渣中所含金属离子的情況可能是_____;
A Al3+
B Al3+、Fe2+
C Al3+、Fe3+
D Fe2+、Cu2+
E Al3+、Fe2+、Cu2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组同学将少量金属钠(Na)固体放到盛水的试管中,看到有大量气泡产生。
(提出问题)过氧化钠与水反应生成了什么物质?
(作出猜想)
甲同学:生成氢氧化钠
乙同学:生成碳酸氢钠
丙同学:生成氢气
丁同学:生成氧气
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃 | 听到爆鸣声 | (2)_____同学猜想成立 |
(3)_____ | 溶液变红 | 甲同学猜想成立 |
(1)大家一致认为乙同学的推测不正确,理由是_____
(实验探究)
(得出结论)
(4)钠与水反应的化学方程式为_____;
(反思拓展)
(5)请你预测将少量金属钠加入硫酸铜溶液中的反应现象为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处皆化学。请回答下面的问题:
日常生活中合理膳食、均衡营养都需要了解一定的化学知识。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如表:
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/g | 维生素C/mg | |||
钙 | 磷 | 钾 | |||||
大米 | 6.7 | 0.9 | 78 | 7 | 136 | ﹣﹣﹣ | 0.05 |
番茄 | 0.6 | 0.3 | 2 | 8 | 37 | 0.4 | 11 |
牛奶 | 3.1 | 3.5 | 6 | 120 | 90 | 0.1 | 1 |
(1)上表中的钙、磷、铁指的是_____(填字母)。
A 原子 B 单质 C 元素
(2)人体若缺少元素_____(填元素符号),则可能易患佝偻病。
(3)大米中的主要成分淀粉属于_____(填字母)。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,C、H、O三种元素的质量比为_____,向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有_____(填“酸性”或“碱性”)。
(5
(6)端午节吃粽子是我们潍坊的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中含蛋白质最丰富的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】含磷洗涤剂中含Na5P3O10,大量使用会造成水体污染,下列关于Na5P3O10 的说法正确的是( )
A. 含有5个氧分子
B. 钠、氧元素的质量比为1:2
C. 含有两种金属元素
D. 磷元素的化合价为+5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提。请回答:
(1)量取 8mL 稀硫酸,应选用_______(填字母)的量筒。
A 5mL B 10mL C 100mL
(2)往试管里装固体粉末,通常使用_______(填字母)。
A 镊子 B 玻璃棒 C 药匙(或纸槽)
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______。(填仪器名称)
(4)吸取和滴加少量液体的仪器是_______。(填仪器名称)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019安徽两会提出“加强生态环境领域立法,打造生态文明安徽样板”。下列做法值得提倡的是( )
A. 焚烧废弃塑料,减少“白色污染”
B. 将废旧电子产品深埋在偏僻土壤里消除污染
C. 全面关停所有化工企业
D. 工业废水处理后排放到江河里
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】安居区自来水厂取用的水源是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是水厂在供水前对河水的处理步骤:
河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_________________。(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为_________________ 。(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是_________________ 。
(4)居民得到的自来水可以直接饮用吗___________,其原因是_____________。
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