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    某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发，并轻度灼伤多人的皮肤。请回答：

    (1)以上事实说明氢气具有什么化学性质？_______。

    (2)某兴趣小组在进行探究时，试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气，其原因是：①_______；②_______；不能用氢气作为探空气球的填充气体，其原因是_______。

    可燃性密度比空气小化学性质不活泼H2能燃烧，易发生爆炸，不安全 【解析】 (1)氢气具有可燃性； (2)氦气的化学性质不活泼，密度比空气小，可以用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体；氢气是一种可燃性气体，一旦泄露，易发生爆炸，不安全。
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册第2章空气物质的构成单元测试卷 题型：单选题

    一定量的溶液中含有KOH和K2CO3两种溶质，向其中加人lO0g溶质质量分数为

    37℅的稀HCl．恰好完全反应且溶液呈中性，将反应后的溶液蒸干．所得固体的质量是

    A. 7.45g B. 14．9g C. 5. 6g D. 13 8g

    B 【解析】 根据氯元素守恒可知，最后得到的固体KCl固体中所含的氯元素与盐酸中的氯元素相等；设氯化钾的质量是x，则有：100g×7.3%×=x×，x=100g×7.3%×=14.9g。故选B。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第十一单元测试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组同学取一定量碳酸钙固体，高温煅烧一段时间后冷却，对剩余固体成分进行如下探究。

    （提出问题）剩余固体的成分是什么？

    （猜想与假设）Ⅰ.全部是氧化钙；Ⅱ.____________；Ⅲ.全部是碳酸钙。

    （实验探究）

    (1)甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体有碳酸钙。乙同学认为上述实验不足以证明剩余固体中有碳酸钙，其理由是____________________。

    (2)乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，据此得出猜想Ⅲ不成立(填“成立”或“不成立”)。乙同学继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生，认为猜想Ⅰ成立。丙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅰ成立，其理由是_____________________________________________。

    (3)丙同学设计实验证明了猜想Ⅱ的成立。丙同学的实验方案是____________，____________ (要求写出实验的操作和现象)。

    CaO和CaCO3氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物氧化钙与水反应生成氢氧化钙，即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸也会先消耗氢氧化钙，不会出现气泡取少量剩余固体于试管中，滴加足量稀盐酸(或稀硝酸)有气泡产生 【解析】 猜想与假设 Ⅰ．高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，如果碳酸钙完全反应，则固体是氧化钙，如果碳酸钙部分反应，则固体是氧化钙和碳酸钙，如果...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第十一单元测试卷 题型：单选题

    分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是( )

    A. 纯净物：氧气、干冰、水银 B. 肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾

    C. 单质：金刚石、铁粉、黄铜 D. 盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙

    C 【解析】 A、氧气、干冰、水银都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故A正确；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作温室气体肥料，硫酸铵属于氮肥，硝酸钾属于复合肥，故B正确；C、黄铜是铜锌合金，属于混合物，而单质属于纯净物，故C错误；D、氯化钠、硝酸钠、碳酸钙都是由金属离子和酸根离子构成的化合物，都属于盐，故D正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第四单元测试卷 题型：实验题

    张华同学在做电解水的实验时，采用了如图所示的简易装置。

    (1)此装置中b端为_____；检验a端产生气体的方法是__________________________________。

    (2)在水槽中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强_____。

    (3)如图表明实验是“未开始”“刚开始”，还是“已经进行了一段时间”：_______________。

    (4)此装置有一个明显的优点，这个优点是_____。

    负极打开分液漏斗的活塞用带火星的木条靠近漏斗上方，看木条是否复燃导电性已经进行了一段时间便于检验生成物 【解析】 (1)此装置中，右边玻璃管收集的气体较多是氢气，所连接b端是负极，则a端生成的气体较少是氧气具有助燃性，检验a端产生气体的方法是打开分液漏斗的活塞用带火星的木条靠近漏斗上方，看木条是否复燃 ； (2)在水槽中加入少量硫酸或氢氧化钠，能解离出自由移动的离子，目的是增强水...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第四单元测试卷 题型：单选题

    类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)―→过氧化氢(H2O2)；氧化钠(Na2O)―→过氧化钠(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为( )

    A. Ba2O B. BaO2 C. Ba2O2 D. BaO3

    B 【解析】 试题由水与过氧化氢、氧化钠与过氧化钠的化学式，对比水与过氧化氢的分子构成、氧化钠与过氧化钠的构成，归纳出氧化物与过氧化物的构成关系，由氧化钙的化学式推断过氧化钙的化学式即可．水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2，可得出过氧化氢的分子比水分子多一个氧原子；氧化钠的化学式为Na2O，过氧化钠的化学式为Na2O2，可得出过氧化钠的分子比氧化钠的分子多一个氧原子；由此可...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第四单元测试卷 题型：单选题

    下列化学用语表示正确的是

    A．五氧化二磷的化学式：P2O5 B．硅的元素符号：SI

    C．碳酸根离子：CO3 D．三个氧原子：O3

    A 【解析】A、根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知五氧化二磷表示为P2O5，正确；B、元素符号的书写规则是“一大二小”，故硅元素表示为Si，错误；C、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，碳酸根离子带2个单位的负电荷，故碳酸根离子表示为CO32-，错误...

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市2018届九年级第二次中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列关于物质的用途不正确的是

    A．在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多

    B．用加了洗涤剂的水来清洗油污

    C．商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品来延长海产品的保质期

    D．有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质

    C 【解析】A．在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多，是正确的叙述； B．用加了洗涤剂的水来清洗油污，以达到除污效果是正确的叙述；C．商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品来延长海产品的保质期，是错误的叙述，因为甲醛对人体有毒；D．有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质，是正确的叙述；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：综合题

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

    （1）t2℃时，等质量的A、B溶液中含有的溶质质量的大小关系是_____（填序号）。

    ①A=B ②A＜B ③无法确定

    （2）t1℃时配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶解液，所需水的质量最少的是_____。

    （3）将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

    （4）除去B中少量A的最佳方法是_____。

    ③B 。B＞C＞A 。蒸发结晶 。 【解析】 ⑴由于溶质溶液配比不知，无法判断等质量的溶液中，溶质质量的大小关系； ⑵t1°C时，B物质的溶解度最大，溶质质量最大，配置成相等质量的饱和溶液需要的溶剂即水的量最少； ⑶在t1°C时，三种溶解度曲线与t1°C的交点，表示100g溶液中所溶解的溶质的质量，三种物质对应的饱和溶液总质量相等，溶质质量大的，溶质的质量分数大，即溶解度大...

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