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    17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）物质的组成及构成关系如图所示，图中?①表示的是原子，?②表示的是分子

    （2）下列说法正确的是A（填字母）
    A．过氧化氢是由氢、氢两种元素组成的   
    B．过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的
    C．过氧化氢是由两个氢原子和两个氢原子构成的
    D．一个过氧化氢分子是由两个氢元素和两个氧元素组成的．

    分析 （1）根据汞是由汞原子构成的，而水是由水分子构成的进行解答；
    （2）根据物质是由元素组成的进行解答；

    解答 解：
    （1）汞属于金属，是由原子构成的，水是由水分子构成；
    （2）A、过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的，故A正确；
    B、过氧化氢属于纯净物，是由氢、氧两种元素组成的，故B错误；
    C、过氧化氢是由氢、氯两种元素组成的，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，故C错误；
    D、一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，故D错误；
    答案：（1）原子；分子（2）A

    点评 本题难度不大，掌握常见物质的粒子构成、常见化学用语（原子符号、化学式、化合价等）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

    （1）实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因长颈漏斗下端管口没有伸到液面下，会使生成的气体从其逸出．在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是检查装置的气密性（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置D（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是⑤（填数字）．写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是A（填字母），理由是固体可以加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．根据下列装置图回答问题．
    （1）写出图中标示仪器的名称：①酒精灯，③集气瓶．
    （2）用B装置制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，氧气可用图中C或D装置收集．用C装置收集，是因为氧气不易溶于水，当出现大量气泡从瓶口冒出的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为氧气密度比空气大，验满方法是把带火星的木条放在集气瓶，木条复燃，证明集满．
    （3）小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，他应选择的装置组合为AC（填序号）．你认为A装置中还缺少试管口放一团棉花．写出该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂试管，实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是水槽中的水倒流，炸裂试管．
    （4）写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，此反应类型为分解反应．
    （5）工业上大量制取氧气用分离液态空气法．
    （6）东升同学说：“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’．”根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是D．（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了探究“水的净化”过程，某实验小组的从某排水沟中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味；B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的作用是吸附较大颗粒，加速沉降静止一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭．利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型
    （1）生成有刺激性气味的气体的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    （2）有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）
    （3）剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
    （4）产生大量烟的反应红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．默写元素符号
    磷P、氧O、硫S、钾K、镁Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．已知30℃时100克水中溶解45.8克氯化铵恰好达到饱和，30℃时将68.7克氯化铵配制成400克的溶液．通过计算：?
    （1）溶液是否饱和？
    （2）若不饱和，为了使其饱和可用下面的方法：?
    ①蒸发溶剂法：需蒸发多少克水才能成为饱和溶液？
    ②加溶质法：需再加入多少克氯化铵溶液才能成为饱和溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．
    （1）写出以上物质的名称：E硫；   F二氧化硫
    （2）写出A、B得到C、D的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气其中B起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．红枣醋饮中含一种酸（C4H6O5），能美容养颜，解酒护肝．下列说法正确的是（　　）
    A．该酸的一个分子由15个原子构成
    B．该酸属于氧化物
    C．该酸有4个碳元素、6个氢元素、5个氧元素
    D．该酸中碳、氢、氧元素的质量比为4：6：5

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