非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金、铁(同其他成分忽略不计)。某同学取一定质量的铁画边角料,加入足量稀盐酸,充分反应后,放出0.3gH2,剩余固体质量为0.1g。
(1)求样品中铁的质量。
(2)求样品中金的质量分数。
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下列叙述中,不正确的是( )
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
C.在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动
D.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了
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学校组织学生想、参加社会实践活动,篝火晚会结束后,同学们立即用附近的沙土覆盖余火。用上述方法灭火依据的原理是()
A.使可然物与氧气隔离B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度
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人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将铝确定为食品污染物。但现实生活中,却“铝禁不止”。下列关于铝的应用不科学的是( )
A.使用含铝膨松剂制作油条 B.使铁锅代替铝制炊具
C.用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料 D.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸
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向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是( )
| A. | 滤渣中一定有Zn,可能有Ag |
| B. | 滤渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn |
| C. | 滤液中只有Zn(NO3)2 |
| D. | 滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 |
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依据不同化学反应的特点,可将某些反应归于同一类型。下面几组分类结果最合理的一组是( )
①2CO+O22CO2 ②CuO+COCu+CO2 ③Na2O+2HCl===2NaCl+H2O ④Na2O2+2H2O===2NaOH+H2O2
A.①③ B.②③
C.③④ D.②④
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小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法正确的是( )
A.图1中b→c段表示生成气体的过程
B.图1中b点的值为106
C.图1中c时,溶液中的溶质有两种
D.图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段表示
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A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式_ _。
(2)反应③在工业上常用于_ _。
(3)H溶液可能是_溶液(填化学式)。
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鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.
(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液.鉴别出NaOH溶液的现象是 ;
(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为 ,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来;
(3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是 .
A.酚酞溶液 B.Mg C.CuO D.Ba(OH)2溶液 E.AgNO3溶液.
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