科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验序号 | 实验装置 | 实验现象 | 实验分析 | ||||||||
实验1 | 反应的化学方程式是 S+O2
S+O2 ;
导致现象明显不同的原因是 氧气的浓度 氧气的浓度 ;集气瓶中预先放水的目的是 吸收生成物二氧化硫,防止污染空气 吸收生成物二氧化硫,防止污染空气 . | ||||||||||
现象: 明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体 明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体 . | |||||||||||
实验2 | 反应的化学方程式是 3Fe+2O2
3Fe+2O2 ;
集气瓶中预先放水的目的是 防止溅落物炸裂瓶底 防止溅落物炸裂瓶底 . | ||||||||||
现象: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 . | |||||||||||
实验3 | 充满O2和CO2的相同规格的试管同时倒扣在水中一段时间,试管B中液面高于试管A. | 据此能得出的结论是 二氧化碳溶于水 二氧化碳溶于水 . | |||||||||
实验4 | 充满O2的瓶中分别伸入燃着的木条,A瓶比B瓶燃烧更旺. | 据此得出O2的性质有 密度小于空气,可助燃 密度小于空气,可助燃 . |
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科目:初中化学 来源: 题型:
加入足量的稀盐酸 |
搅拌 |
加入足量的硫酸铜 |
搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
加入足量的稀盐酸 |
搅拌 |
加入足量的硫酸铜溶液 |
搅拌 |
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