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下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(  )

A.司马光砸缸   B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针


【考点】化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;物理变化的特点. 

【专题】物质的性质与用途;结合课本知识的信息.

【分析】要判断物理变化和化学变化的关键,先要明确物理变化和化学变化的差别,准确判断变化后是否有新物质生成,是判断物理变化和化学变化的基本依据.还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生.

【解答】解:(1)物理变化:没有生成其他物质的变化,通常是物质的形状、状态发生变化.

(2)化学变化:有其他物质生成的变化,变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象

根据以上定义可知,

A、司马光砸缸,没有生成其他物质的变化,只是物质的形状的改变,属于物理变化;

B、只是物质形状的改变,并无新物质生成,属于物理变化;

C、火烧赤壁,属于物质的燃烧,有新物质的生成,属于化学变化;

D、铁杵磨成针,只是物质形状的改变,同样并无新物质生成,属于物理变化.

故选:C.

【点评】物质的变化分为物理变化和化学变化,两者的区别在于有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是

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B.单宁酸中含有76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子

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甲乙丙丁四中物质混合物,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数分别如下表所示,说法正确的是()

A.丁一定是这个反应的催化剂

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下图可用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识不正确的是

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C.将红磷改为硫也能得到正确的实验结论

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请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。

A.防止药品污染    B.防止试管炸裂   

C.减小实验误差    D.防止液体溅出

(1)加热时先均匀加热,后集中加热       

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上      

(3)向试管内倾倒液体时,试剂瓶瓶口紧挨试管口       

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平          

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能代表一种单质的是(  )

A.O    B.2H   C.2O2  D.Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:


学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.下图中”和“●”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是(  )

A.    B.    C.    D.

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下列叙述不正确的是……………………………………………(     )

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B.电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2

C.用肥皂水可以区别硬水和软水

D.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是(  )

A.O2   B.2H   C.N    D.Fe

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