【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种重要的碱,它们既有共性,也有个性。
(1)它们都能与CO2发生反应,写出其中能大量吸收CO2的化学方程式____________________。
(2)两者溶于水显著放热的是______________(填俗称)。
(3)氢氧化钙转化为氢氧化钠的化学方程式是______________________________________。
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【题目】日常生活中的一些铁制品经常被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是( )
①在铁制品表面镀锌
②在铁制品表面涂油脂
③保留铁器表面的铁锈做保护层
④在铁器表面刷油漆
⑤自行车脏了用清水冲洗
⑥用废酸液冲洗铁制污水管道
⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干
A.②⑤
B.③⑤⑥
C.①③⑦
D.②⑥⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂,可增加电容量12%~15%,提高使用寿命2~3倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )
A. 能与二氧化碳反应 B. 能使无色酚酞溶液变红
C. 能使紫色石蕊溶液变蓝 D. 能与氧化铜反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究小组对氯水(氯气的水溶液)进行探究。(反应方程式为:Cl2+H2O===HCl+HClO)
(1)测定氯水的酸性:取少量,向其中滴加____(填字母),一开始应观察到滴加的指示剂在氯水中显____色。
a.无色酚酞试液 b.紫色石蕊试液
(2)氯水具有漂白性,请你参与“氯水使品红试纸褪色”的研究。
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】
猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色。
猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色。
猜想3:氯水中的HCl使品红试纸褪色。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用水润湿品红试纸,观察 | _____________ | 猜想1不成立 |
②把品红试纸放入干燥的氯气中,观察 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
③________________________,观察 | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
【结论】通过探究,找到氯水中使品红试纸褪色的原因。
【思考】实验(1)向氯水中滴加几滴所选指示剂后,最终观察到的现象是___________。
猜想4:氯水中的____________(填化学式)使品红试纸褪色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入到硝酸银溶液中,充分反应后过滤得滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象。则关于滤渣和滤液的说法正确的是( )
①滤渣中一定含有银和铜 ②滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜 ③滤渣中一定含有银,可能含有铜 ④滤液中一定含硝酸亚铁,可能含有硝酸银
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答:
(1)我国最早使用的合金是______;
(2)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为______;
(3)下列金属矿物中,可以用来炼铁的是______(填正确选项前的字母);
A.赤铜矿(Cu2O)B.赤铁矿(Fe2O3)C.软锰矿(MnO2)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的鉴别、除杂所用试剂或方法正确的是(______)
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别化肥硫酸铵和氯化铵 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
B | 除去Fe中的Fe2O3 | 加适量的稀硫酸后过滤 |
C | 除去N2中的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
D | 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 | ________ |
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题。
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是________________________________________;
(2)洗涤剂去除油污的原理是___________________________________________________;
(3)康康欲配制80g 6%的氯化钠溶液,需要水的质量是_______。
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