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    启普发生器具有随时可使反应发生或停止的特点．下列装置中，与启普发生器具有相同原理的是（　　）
    分析：启普发生器之所以能控制反应的进行与停止，就是因为它当将装置中的导气管关闭后，生成的气体使装置中的气压增大，从而使固体和液体分离，使反应停止．
    解答：解：．（1）中的固体在容器的最底部，所以不能使固液分离；（2）中的导气管关闭后，气体将盐酸压回烧杯中，反应停止；（3）中的导气管无法被关闭，否则可能导致橡皮塞被弹开或爆炸；（4）中的导气管被关闭后，生成的气体能将盐酸压向左则，从而使固液分离，反应停止．故选D
    点评：启普发生器的原理就是：将生成的气体密封后，能使密封空间内的压强增大，从而将液体压离固体，从而实现固液分离的目的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    △
    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中标有①、②仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品是
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    ．反应的符号表达式为
    KMnO4
    △
    K2MnO4+MnO2+O2
    KMnO4
    △
    K2MnO4+MnO2+O2
    ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，反应的符号表达式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．发生装置可选择
    ACD
    ACD
    ，收集装置可选择
    F
    F
    或H，若选用H装置收集二氧化碳，则二氧化碳应从
    a
    a
    口通入（填“a”或“b”）．
    （4）该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味、密度大于空气的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl2能和NaOH溶液反应．实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2．根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列（Ⅰ）～（Ⅳ）中的
    Ⅳ
    Ⅳ
    ．  
    （Ⅰ）AF    （Ⅱ）AG      （Ⅲ）AHI        （Ⅳ）AHJ
    （5）装置D相对于装置C在操作方面的优势为：
    可以随时控制反应的开始和停止
    可以随时控制反应的开始和停止
    ．
    （6）在下列三套装置中，可以起到与启普发生器有相同效果的装置是
    乙
    乙
    （填序号）．
    若有装置达不到启普发生器的效果，则应如何改进？（若没有则可以不填；若有多套装置则任选一套回答 ）
    我选择装置
    甲
    甲
    （填序号），改进方法为
    可以在长颈漏斗靠近底部的位置加一个有孔的塑料板
    可以在长颈漏斗靠近底部的位置加一个有孔的塑料板
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?宝山区一模）下图是实验室常用的实验装置：
    据此回答下列问题：
    （1）写出a 仪器的名称
    集气瓶
    集气瓶
    ，B套发生装置的名称：
    启普发生器
    启普发生器
    ，使用B发生装置的优点是
    便于添加液体药品，随时可使反应发生或停止
    便于添加液体药品，随时可使反应发生或停止
    ．
    （2）①若实验室用B装置制取二氧化碳气体，则制取气体的原料可选用
    D
    D
    ．
    A．稀硫酸和块状大理石        B．浓盐酸和块状大理石
    C．稀盐酸和粉末状大理石      D．稀盐酸和块状大理石
    ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③实验室要配制一定质量的稀盐酸制取二氧化碳，现有一瓶浓盐酸，标签如下图所示．欲将该瓶浓盐酸完全稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量是
    1593
    1593
    克． 
    化学纯
    盐酸   含HCl  37%
    密度  1.18g．cm-3
    容量   500mL
    XX化学试剂厂（3）若用F装置收集二氧化碳，则气体应从
    m
    m
    端（填m或n）进入；若将收集到的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入D（蜡烛已点燃）中，出现的现象是
    下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭
    下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭
    ，该实验说明二氧化碳具有
    不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
    不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
    的性质．
    （4）实验室用装置A、C均能制取氧气，这两种方法中，最能体现“节能环保”理念的是（用化学方程式）：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，该反应中二氧化锰的作用是
    催化剂
    催化剂
    ；实验室用装置E收集的氧气不纯，可能产生的原因是
    集气瓶中没有装满水，混有空气
    集气瓶中没有装满水，混有空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    启普发生器具有随时可使反应发生或停止的特点．下列装置中，与启普发生器具有相同原理的是


    1. A.
      （1）（2）
    2. B.
      （1）（3）
    3. C.
      （2）（3）
    4. D.
      （2）（4）

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    科目：初中化学 来源：上海期末题 题型：单选题

    启普发生器具有随时可使反应发生或停止的特点。下列装置中，与启普发生器具有相同原理的是
    [     ]
    A．（1）（2）
    B．（1）（3）
    C．（2）（3）
    D．（2）（4）

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