实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是( )
| A. | ⑦②③①④⑤⑥ | B. | ①⑦③②⑤④⑥ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦③①②④⑥⑤ |
制取氧气的操作步骤和注意点.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答. |
解答: | 解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:⑦②③①④⑤⑥. 故选:A. |
点评: | 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2g石灰石样品,放入盛有146g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应(杂质不反应,也不溶解),烧杯内物质的质量变为159.4g。求:⑴反应生成二氧化碳的质量;⑵石灰石中含碳酸钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.油锅中的油着火,用水浇灭
B.检验二氧化碳气体:用燃着的小木条
C.氢气和氮气的混合气体遇明火,猛烈爆炸
D.“釜底抽薪”可理解为通过清除可燃物来达到灭火目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气性质的描述、错误的是( )
| A. | 在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 |
| B. | 氧气在低温高压时变为液体或固体 |
| C. | 氧气极易溶于水 |
| D. | 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答问题.
(1)A装置中,仪器a的名称是 .
(2)A装置可以制备的一种气体是 ,试管口放一小团棉花的作用是 ,制取该气体的化学方程式是 ,检查装置气密性的方法是 .
可用E装置收集该气体,其原因是 ,还可以用于收集该气体的装置是 (填图中字母序号,下同).
(3)用B装置制备氧气的化学方程式是 ,选择此装置的理由是 .
(4)现有如下资料:
①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.
制取NO2气体应选用的发生装置是 ,收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于原子的说法错误的是( )
| A. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| B. | 原子是构成物质的一种粒子 |
| C. | 在化学变化中原子可分,分子不可分 |
| D. | 原子不显电性 |
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