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实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是(  )

 

A.

⑦②③①④⑤⑥

B.

①⑦③②⑤④⑥

C.

⑤⑦③②①④⑥

D.

⑦③①②④⑥⑤


考点:

制取氧气的操作步骤和注意点..

专题:

常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析:

根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.

解答:

解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:⑦②③①④⑤⑥.

故选:A.

点评:

本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2g石灰石样品,放入盛有146g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应(杂质不反应,也不溶解),烧杯内物质的质量变为159.4g。求:⑴反应生成二氧化碳的质量;⑵石灰石中含碳酸钙的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(    )

A.油锅中的油着火,用水浇灭

    B.检验二氧化碳气体:用燃着的小木条

    C.氢气和氮气的混合气体遇明火,猛烈爆炸

    D.“釜底抽薪”可理解为通过清除可燃物来达到灭火目的

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科目:初中化学 来源: 题型:


按体积分数计算,空气中含量约为21%的气体是(  )

 

A.

氮气

B.

氧气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气性质的描述、错误的是(  )

 

A.

在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体

 

B.

氧气在低温高压时变为液体或固体

 

C.

氧气极易溶于水

 

D.

氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是研究物质的      以及  的科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答问题.

(1)A装置中,仪器a的名称是  

(2)A装置可以制备的一种气体是  ,试管口放一小团棉花的作用是  ,制取该气体的化学方程式是  ,检查装置气密性的方法是  

可用E装置收集该气体,其原因是  ,还可以用于收集该气体的装置是  (填图中字母序号,下同).

(3)用B装置制备氧气的化学方程式是  ,选择此装置的理由是  

(4)现有如下资料:

①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.

制取NO2气体应选用的发生装置是 ,收集装置是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于原子的说法错误的是(  )

 

A.

原子是化学变化中的最小粒子

 

B.

原子是构成物质的一种粒子

 

C.

在化学变化中原子可分,分子不可分

 

D.

原子不显电性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是------------------------------------------(  )

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