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    下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）

    A. “春风又绿江南岸”——包含了化学变化

    B. “日照香炉生紫烟”——包含了化学变化

    C. “北风卷地白草折”——包含了物理变化

    D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    （1）已知一个碳12原子的质量为m kg，另一个A原子的质量为n kg，且其中有a个质子。则A原子中的中子数是______。用含m、n、a的代数式表示，下同

    （2）已知一个碳12原子的质量为 kg，R原子的相对原子质量是，则一个R原子的质量是______kg。

    （3）现以一种氧原子质量的为标准，其他原子的质量跟它相比所得的比值作为这种原子的相对原子质量。一个氧原子的质量为m kg，一个铁原子的质量是n kg，则铁原子的相对原子质量为______。用含m、n的代数式表示

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    科目：初中化学 来源：吉林省松原市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了实验探究，如图是他们分别设计的实验，请你与他们一起进行探究，并回答问题．

    实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．

    实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．

    实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量．

    数据见下表：(锌与盐酸反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

    编号

    实验1

    实验2

    实验3

    反应前称量质量

    9.6g

    212.6g

    118.4g

    反应后称量质量

    16.0g

    212.4g

    118.4g

    (1)写出实验1反应的化学方程式_____．

    (2)上述三个反应_____(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，实验_____正确反映了反应物与生成物的质量关系．

    (3)由上述实验我们得到启示，探究_____的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行．

    (4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_____(填序号)．

    ①物质种类②元素种类③原子种类④分子种类⑤分子数目⑥原子数目．

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    科目：初中化学 来源：吉林省松原市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是( )

    A. 使用火药 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 制作石器

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    实验室需收集一瓶约混有1/4体积空气的氧气，下列操作正确的是 （　　）

    A.集气瓶中灌

    1/4水

    B.集气瓶中灌

    3/4水

    C.导管伸入到集气瓶体积的1/4处

    D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处

    A、A B、B C、C D、D

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体，此气体通电时会发出红光，它最有可能是

    A. 氖气 B. 氮气 C. 氧气 D. 空气

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    科目：初中化学 来源：山西省运城市2018届九年级5月中考模拟化学试卷 题型：简答题

    （1）金属钠与金属镁活动性不同的原因是_________________；CO与CO2的化学性质不同的原因是__________________；金刚石、石墨、C60的物理性质有很大的差异，原因是________________________。

    （2）如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：

    请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是___________________________

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    科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取、收集有关气体的装置图，请按要求回答下列问题

    ①要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的_______或D（填序列号）

    ②用D装置收集过程中，当有气泡从瓶壁外侧冒出，应将导管从瓶口处移开，______（填操作），正放在桌上。

    ③用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是______.

    ④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

    该小组设计了如下图所示实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）。

    a.石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b.块状锌粒与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2，关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。

    I中实验室制取二氧化碳的表达式是______；

    若从下图中选择装置制取二氧化碳，能达到“随开随用，随关随停“的是______（填编号）

    若要证明气体是二氧化碳，烧杯III中发生反应的反应表达式为______

    若烧杯III中盛放紫色石蕊试液，使紫色石蕊变红的是______。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级上学期阶段考试化学试卷 题型：单选题

    下列关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的是 （ ）

    A. 先检查制氧装置的气密性，在装药品

    B. 先给试管均匀加热，再对着药品加热

    C. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口

    D. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

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