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13.某化合物1.6g完全在空气中燃烧,生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,关于该化合物的组成的推断正确的是
(  )
A.一定只含有碳元素、氢元素B.可能含有氧元素
C.碳、氢原子的个数比为1:8D.碳、氢、氧的原子个数比为2:6:1

分析 根据质量守恒定律,由生成物可以初步确定该物质中含有氢元素和氧元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比,从而确定该物质的组成元素;据此进行分析判断.

解答 解:4.4gCO2中含有碳元素的质量为:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,3.6g水中含有氢元素的质量为:3.6g×$\frac{1×2}{18}$×100%=0.4g,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g,等于该物质的质量,则该物质中一定含有碳、氢两种元素,不含氧元素.
A、由上述分析可知,该物质只含有碳元素和氢元素,故选项说法正确.
B、由上述分析可知,该物质中只含有碳元素和氢元素,故选项说法不正确.
C、该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为$\frac{1.2g}{12}:\frac{0.4g}{1}$=1:4,故选项说法不正确.
D、由上述分析可知,该物质只含有碳元素和氢元素,不含氧元素,故选项说法错误.
故选A.

点评 本题难度稍大,主要考查了质量守恒定律、化学式的计算,解题的关键是根据质量守恒定律确定确定物质的元素组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学用语,通常只具有微观意义,不具有宏观意义的是(  )
A.N2B.2HC.AlD.H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验操作失误,会引起溶质质量分数降低的是(  )
A.用托盘天平称量3.2g氯化钠时,误将砝码放在左盘,并使用游码
B.用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面的最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出
D.将配好的溶液转移到细口瓶时,不慎洒落

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列由事实得出的结论正确的是(  )
A.某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
B.某物质可以导电该物质一定是金属单质
C.某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6
D.某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列对于化学概念理解正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.氧化物含有氧元素,含有氧化物的化合物一定是氧化物
C.单质是有同种元素组成的,有同种元素组成物质不一定是单质
D.有机物含碳元素,含碳元素的物质一定是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.甲烷在一定条件下裂解成为氢气和碳,CH4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C+2H2.下列说法错误的是(  )
A.该反应为有效利用甲烷开辟一条新路径
B.甲烷燃烧产物一定是CO2和H2O
C.该反应属于分解反应
D.该反应原子总数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某化学兴趣小组在用盐酸和大理石制取二氧化碳时,发现产生气泡的速率不一样,同学们展开了探究.所用盐酸浓度为10%、20%,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为20℃、30℃,每次实验盐酸的用量为100mL、大理石用量为10.0g.

【提出问题】盐酸与大理石反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸浓度有关;
b.可能与温度有关;
c.可能与大理石规格有关
【设计并实验】
实验编号温度(℃)大理石规格盐酸浓度(均取100ml)实验目的
20粗颗粒20%(Ⅰ)实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;
(Ⅱ)实验①和④探究温度对该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和③探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响.
20粗颗粒10%
20细颗粒20%
30粗颗粒20%
(1)请完成以上实验设计表,并在实验目的一栏中填出对应的实验编号.
(2)请写出大理石与盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【数据整理】
实验①中CO2质量随时间变化的关系见如图:
【分析数据】
(3)以如图形中有四条曲线,其中实验③对应的曲线为B,即③-B.请写出能反映其它三组实验对应的曲线④-A,①-C,②-D.
【拓展】以上方法是通过测量产生气体快慢来判断化学方应快慢,还可以借助其它反应现象来判断反应的快慢,你认为是固体减少的快慢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
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C.固态二氧化碳可用于人工降雨
D.金刚石和石墨的物理性质有很大差别,原因是它们的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.酸、碱的知识是重要的化学基础知识.请回答下列有关问题:
(1)稀释浓硫酸的方法是把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;
(2)要配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,要用托盘天平称取4g氢氧化钠,用50mL(填“10mL”或“50mL”)量筒量取46mL水;用玻璃棒搅拌至完全溶解.
(3)如何测定一未知溶液的pH值?写出具体操作.
(4)在烧碱溶液和稀盐酸进行中和反应实验时,一般需要在烧碱溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液起指示烧碱和稀盐酸是否反应及是否恰好反应作用,能否用紫色石蕊溶液代替?能.最后得到的固体的构成微粒是钠离子和氯离子.

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同步练习册答案